二、领导小组

为保障工作有序开展，学校成立信息化教学资源应用工作领导小组。

组长:

全面负责信息化教学资源应用工作.

副组长：

落实学校信息化教学资源应用工作中各部门人员的分工与合作。

成员：

1、信息化教学资源平台建设与管理、教师信息化教学能力培训、信息化教学设备资产管理.

2、运用信息化教学资源提升课堂教学质量。

3、运用信息化教学资源进行教师网络教研与专业提升。

4、运用信息化教学资源进行学生德育教育及家校互动。

5、运用信息化教学资源进行教师网络办公及后勤保障。

6、信息化教学资源设备维护、信息化教学资源建设工作档案管理。

三、方法步骤

1、学习讨论准备阶段:

确定信息化教学资源应用领导小组成员及分工。

确定信息化教学资源工作实施方案。

领导小组成员通过外出考察、自主学习、集中学习、交流讨论等多种形式，对此项工作达成共识，提升领导小组成员的信息素养与信息化教学能力。

在全体教师中进行宣传动员，鼓励有能力的教师先行摸索并大胆进行教学尝试.

2、初步尝试阶段：

对全体教学人员进行信息技术应用培训、交互式电子白板在教学中的高级应用培训.

在每个教研组内确定两至三名信息化教学中坚教师，带动和提高以年级组为单位信息技术应用水平，在课堂教学中有效使用信息化教学资源、在运用网络平台开展网络教研。

建设信息化教学资源应用平台，将现有的网站、文件服务器中的相关功能,分解为校门户网站(新闻类）、信息化资源平台(数据类）、网络教研平台（包括论坛、博客、分学科教研栏目）和视频服务器系统等四类，并完成测试，保障正常使用，打造数字化校园。

3、提高阶段：

在全体老师中定期举办信息技术与学科整合的竞赛活动，以赛代培，促进全体教师的信息技术应用能力与信息素养的提升。

完善信息资源库，及时收集整理校内外信息化资源，充实教学资源库。

在学校常理和德育教学中运用资源平台,开展员工互动、师生互动、家校互动。

4、全面实施：

利用信息技术,加强校际、区际互通，增强资源共享。

开展信息技术、资源建设、网络教研等相关课题研究。

四、实施方案与预期效果

(一）优化环境,丰富资源，使信息化工作向纵深发展。

1、加强信息化环境建设与管理,在设备运用上不断创新.

学校在信息化发展过程中，硬件建设已经实现所有班级安装上了多媒体展台、电子白板等多媒体教学设备，将要实现教师办公实现人手一机，更新计算机教室设备，在专用教室内配备上多媒体教学设备.

为了深化应用，提升应用效果和水平，在不断完善学校网站的同时，安装能为学校各职能部门、教师、学生提供服务支持的校园网络应用软件平台——-信息化资源教学资源平台,系统的建设和使用，将为我校教师在教育教学工作中运用现代化手段改进课堂教学,提高教学的效率和教学质量提供有利条件.同时为教师开展生本研究、指导学生进行研究性学习、学生自主学习、网络环境下的新课程学习创造必要条件。

完善后的信息平台应用，综合起来主要集中在以下几个方面功能:

辅助教师教学,拓宽教育资源提供网络服务,共享系统资源；

提高信息能力,更新教学方法加强互动交流，互帮互助互学；

实现无纸办公，提高工作效率开放内外窗口，树立学校形象。

2、丰富完善资源整合平台，夯实学校教育信息化的基础。