父爱是一缕阳光,让你的'心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形中的一种感情。
师:在孩子们的心中,您是那的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!
1.表演《感恩的心》。
2.演唱歌曲《我的好爸爸》。
3.亲亲爸爸说说悄悄话。
4.室内亲子制作《心连心爱心卡》。
5.《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自身的工作或家庭中的趣事。
教学总结
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自身的爱,并自身去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
幼儿园父亲节主题班会教案8
教学目标
1.在互动交流中感受爸爸的本领,激发幼儿爱爸爸的情感。
2.活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.加强思维的灵活性。
教学准备
经验准备:对爸爸进行调查,填写调查表。
物质准备:爸爸调查表(姓名、属相、爱好、本领)、几位幼儿的爸爸等。
教学过程
一.爸爸调查表:
1.“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访,你们知道了爸爸的哪些事情?
(幼儿自由讲述)
2.出示幼儿共同收集的调查表。
(鼓励幼儿用较完整的语句表达)
3.小结:“宝宝们真厉害,你们知道了爸爸的很多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年龄,还有的知道了爸爸的职业。”
二.爸爸的本领:
1.“今天我们班级请来了几位爸爸,他们是来干什么的呢?待会你们就会知道啦”
2.鼓掌欢迎爸爸上场
3.请爸爸做自我介绍
4.观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
5.“宝宝们观看了爸爸的表演,喜欢吗?觉得爸爸怎么样?
小结:我们如果要像爸爸一样本领大,就要从现在开始努力学好每一个本领,将来才能像爸爸一样
三.散文欣赏:《爸爸的手》
1.“宝宝有一双小手,爸爸呢有一双大手,爸爸的大手有什么本领呢?我们一起听一听”
2.欣赏散文《爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本领)
3.“想一想爸爸的手,还会有那些本领呢?”
(引导幼儿回家和爸爸交流)