下面是小编精心整理的最新八年级上册生物教案精选6篇，欢迎阅读与收藏，供大家参考。

最新八年级上册生物教案1

【学习目标】

一、知识与技能：

1、说明什么是伴性遗传；

2、概述伴性遗传的特点：①男性多于女性；②交叉遗传；③一般为隔代遗传；

3、举例说出伴性遗传在实践中的应用；

4、举例说出性别有关的几种遗传病及特点：伴x隐性、显性遗传病及其特点。

二、过程与方法:

1、阅读课本，划出知识点。

掌握基础知识，红笔标出重、难点以及疑点。

2、小组或者组间进行讨论、交流。

三、情感态度与价值观:培养探究合作的精神，树立辩证唯物主义世界观。

【重点、难点分析】

学习重点:

1.xy型性别决定方式；

2、人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律。

学习难点：人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律。

【使用说明】:

本节的重点是伴性遗传的特点。

学习时应结合实际问题，从事例入手，找出基因在性染色体上，随性染色体遗传的特点，将这些特点迁移到不同的事例中去解决问题。

【知识链接】:

与基因在常染色体的遗传进行对比。

联系基因的分离定律和自由组合定律，并应用到实际中去。

【自主学习】

一、基本概念：

性别决定：

常染色体：

性染色体：

二、人体细胞内的染色体：

常染色体：有对，与性别决定无关。

性染色体：有对，男性为，女性为，是决定性别的染色体。

三、性别决定的方式：

1、xy型：①雄性：常染色体+；雌性：常染色体+。

如：人的红绿色盲。

2、zw型：①雄性：常染色体+；雌性：常染色体+。

如：鸡的性别。

3、色盲由隐形致病基因控制，该基因只位于上，在上没有。

x染色体上隐性遗传的特点：男性患者女性患者，具遗传现象。

即致病基因由男性患者通过他的女儿传给他的，女性患者的和一定是患者，如病。