队员C……

乙：我们要做讲文明的好少年，因此也要了解一下不文明的现象。

甲：行为规范进校园，文明的春风吹进了人们的心窝。

大街小巷、家庭、学校，那些不文明的现象正在逐步消失，不信的话，

①看看我们的节目《说一点》

②幸福鸟：好孩子，懂礼貌，形象美，品德好。

同学们，生活需要歌声，生活需要微笑。

让我们培育的文明之花常开常艳。

请看舞蹈《歌声与微笑》。

③乙：在校园里，我们是遵守规范的学生

甲：在家庭里，我们是遵守规划的孩子

甲乙：在社会上，我们更是自觉遵守规划的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。

④乙：让我们从我做起，从身边的小事做起，小手拉大手，共同谱写文明的赞歌。

请欣赏儿歌《拍手歌》。

6、中队长带领全班同学宣誓。

7、五（3）班幸福鸟中队“文明之花处处开”中队主题队会到此结束，请中队辅导员讲话。

辅导员讲话：首先祝贺你们的队会取得了圆满的成功。

老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。

有信心吗？

六、活动结束：全体起立呼号。

七、退旗

初中综合实践活动方案设计3

一、活动时间：

20xx年6月8日上午7:30--9：30

二、活动地点：

江宁区上坊小学

三、活动参加人员：

上坊幼儿园大班幼儿及老师

四、活动准备：

相机、幼儿穿园服，教师对幼儿提前做好教育与要求。

五、活动目的：

1.让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。

2.通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

六、活动流程：

1.参加小学升国旗仪式，和小学生一起立正，向国旗行注目礼。

2.听一节课。

了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。

3.带领小朋友依次参观学校主要场所：图书室、厕所、计算机室、餐厅，了解各场所的位置和环境。

4.幼儿和老师拍集体照留念。

七、回到幼儿园