一、教研组长带领全体成员学习《酒泉市小学教学常规》

（一）备课

（二）上课

（三）听课、评课

（四）作业布置与批改。

（五）辅导

二、其他

（一)、完善常规工作，规范团体备课

(二)、规范教研组活动，提高教学实效。

（三）、开展多项活动，提高学生素养。

小学道德与法治教研活动记录精选7

时间：20xx年12月16日

地点：大办公室

出席：全体教师

主题：

记录人：xxx

主要资料：评课校长《探索与发现（一）》

一、校长自评：

1、课件做得不错

2、对教材有些改善

二、其他教师评课：

优点：

1、由易到难，能根据学生发言进行引导。注意反馈，总结归纳方法很好。

2、练习设计有深度，有拓展性。

3、所安排小组讨论很有必要。

4、改变教材较为恰当。

5、目的明确，思路清晰。练习都有针对性。

不足：

1、学生表达有疏漏。

2、新课太快。练习多，方法多，怎样归纳总结就应当再思考思考。

3、练一练能否让学生打开书做一做。合理利用课本。

4、寻找更简捷的方法的时候，对于学生的错误，教师最好能举例说明。

教研组长评价：

1、不一样的学生得到不一样的发展，不用一把尺子衡量学生。一节课的设计要以学生为本。

2、趣味的引入：游戏，能激发兴趣。

较为严密的推理：猜想——-验证——-应用

3、整个设计比较精当。

4、练习形式多样，题型多样化。

5、上课的节奏要再慢些，提问后要停顿几秒，让学生思考。