调查人员：

信息来源：

调查结果：

老师希望你们小组的调查结果不要长篇抄写，要内化成自己的知识，并用自己精练的语言描述出来，最好能逐条列出，让大家听得明白。希望同学们能认真完成！

三、活动二：小组合作，探究大气污染成因、危害及其防治措施

1、师：微课播放完了，下面谁能来回答第一个问题：PM2.5是什么？

PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的细颗粒物，也称作“可入肺颗粒物”。

2、师：第二个问题：关于“大气污染”这一话题，你最感兴趣的问题是什么？

生说师板书

任务单完成了吗？

生~

3、汇报任务单：

师：哪组先来汇报一下？

生汇报

师：哪组能来补充？

生~

4、完成任务表

师：通过刚才的活动相信同学们对大气污染的成因，危害，及相应的防治措施已经明确了，下面以小组为单位完成下表：

污染来源 对人体的危害 防治措施

四、大气污染防治行动

1、国家和省出台的措施:

师:大气污染对人身体造成了很大的危害,国家为大气治理做了许多的工作:(课件播放)

①制定法规和制度。如制定了《大气污染防治行动计划》(简称大气十条)、 实施了《环境空气质量标准》、修改了《环境保护法》、《大气污染防治法》。等措施。特别是2015年1月1日实行的《环境保护法》是史上最严厉的环保法,对污染环境的行为可实行按日处罚,可以查封、扣押污染设施,可以拘留企业相关人员。

②根据《环境空气质量标准》对不达标工厂和企业可以强制关停。

③机动车限制保有量(北京、上海实行机动车号牌拍卖制度)。强制淘汰尾气排放不达标的黄标车(注:出厂时尾气排放达不到国家规定标准的车辆)和老旧机动车。

④环保问题终身追责制

师:经过努力,一些城市的大气质量有所改善。

2、电话采访了解密山的大气状况

（1）电话采访注意什么？

（2）电话采访提纲

叔叔（阿姨）您好！能问您几个问题吗？

A.密山的大气状况怎样？（答略）

B.在大气污染防治方面密山市环保局做了哪些工作？（答略）

C.密山的主要污染来源有哪些？（答略）

谢谢！再见！

（3）现场电话采访

五、由“秸秆焚烧”现象引发的思考

1、师：虽然多方面努力，但在春耕前和秋收后的一段时间，密山的空气质量是一年中最差的，卫星定位监测，红色警报。

师：这个时间段，密山空气质量下降的主要原因什么？你知道吗？（生~）是农民的“秸秆焚烧”，请同学们看一段视频（播放）

师：看到上述现象你想说些什么？我们该怎么做？