以下是小编为大家整理的《不动手打人》教案及反思，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。

幼儿园安全教案《不动手打人》及反思1

一、活动目的：

1、培养幼儿团结友爱的意识。

2、让幼儿明白打架、吵架是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。

3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

二、活动准备：

1、儿歌：《不打架不吵架》小刚不小心，踩了我一下。

我不把他骂，也不把他打。

打骂都不好，不是乖娃娃。

2、图片：打架情形的图片一张、打架之后受伤的图片一张

三、活动进行：

1、教师出示图片：打架情形的图片一张，并提问。

师：图片上的小朋友都在干嘛呢？为什么？

幼：在打架。

2、教师示图片：打架之后受伤的图片一张，并提问。

师：打架了身体会怎么样？

幼：受伤。

师：所以小朋友之间有什么矛盾都不能干什么呀？

幼：不能打架。

师：不小心踩到了别人要说什么？

幼：要说：对不起

师小结：打骂都是不友好的行为，大家都不喜欢会打架的小朋友，所以小朋友们要做个乖娃娃，不打架、不吵架。

幼儿园安全教案《不动手打人》及反思2

活动目标：

1、通过比较体会文明说话的意义。

2、感受歌曲滑稽、有趣的特点。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

5、体验歌唱活动带来的愉悦。

活动准备：

音乐磁带、鸭子、青蛙、公鸡、乌鸦的图片

活动过程：

一、谁在抢着说

1、（分别出示四只动物的图片）它们是谁？谁来学学它们是怎么叫的？

2、有一天，鸭子、青蛙、公鸡、乌鸦碰到了一起，它们抢着说话，结果会怎么样呢？

3、我请四个小朋友来半影这些小动物，选一张你要扮演的动物卡片，然后听我说开始，你们就一起学动物叫，好吗？

4、刚才他们一起说话的声音，你能不能听清楚？听了之后感觉怎么样？

小结：对了，大家一起说话，声音就会打架，谁说的也听不清。