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幼儿园教师公开课活动方案10篇
大小:25.91KB 8页 发布时间: 2022-05-31 11:55:23 2.43k 497

幼儿园教师公开课活动方案2

一、活动目的:

“说课”是教师钻研教材,探讨教学方法的一种好方法,也是促进教师专业化发展的有效途径,为了提高我校年轻教师的整体素质,更好地理解和贯彻新课标理念,为教师搭建一个展现自我才能的平台,经研究决定举行二小教师说课比赛,现将有关事项通知如下:

二、参赛人员:

30周岁以下的教师

三、比赛内容:

由学校确定说课材料,其中语文、数学分低段和高段内容,分别为二年级和五年级课文内容,其他学科均为三年级课文内容

四、比赛时间:

5月13日和14日下午4:20开始(具体科目根据教师报名而定)

五、比赛方式:

比赛分学科进行,每位教师通过抽签方式决定比赛顺序,按说课原则和要求进行说课,说课限时10分钟。

六、比赛地点:

四(2)班教室

四(1)班教室为准备室

七、温馨提示:

1、可以带相应学科教材、教参到准备室,自己准备草稿纸。

2、提前40分抽取说课内容,独立准备。

3、参赛老师只可携带草稿纸进入比赛教室,说课比赛期间不得使用手机等通讯工具。

4、说课比赛进行时,尚未参加比赛的老师不得旁听,已经参赛完的老师欢迎旁听。

八、比赛流程:

1、5月7日下午全体老师分学科在教务处抽签说课顺序。

2、比赛当天下午3:40,1号选手领取说课材料,在准备室独立准备。每间隔5分钟,下一位选手抽取材料独立准备。(由柴吉利老师负责)

3、4:20,1号选手进行说课,2号选手一旁准备。1号选手结束说课,3号选手进入四(1)班教室准备,依次进行。

九、评委:

十、评分方法和奖励办法:

求所有评委总分的'平均分,保留三位小数。比赛共设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

幼儿园教师公开课活动方案3

一、活动目的:

1.为了进一步推进课程改革,引导教师深入钻研教材,探讨教学方法,不断提高教师的教学基本功、教育教学水平,促进我校教师的专业发展,同时为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互展示、相互提高的机会。

2.有效提升教师的专业素养,提高教师的说课能力、语言表达能力,并通过说课练兵活动对正在成长的年轻教师起到引领、示范作用。特举办本校教师说课比赛活动。

二、参赛对象:

本校55周岁以下全体教师。

三、说课内容:

从八年级教材中自选一篇一课时的课文。

四、活动时间:

1、准备阶段(预赛):20xx年12月2日12月15日

各教研组自定时间,各个组员先在组内进行说课,组员互相评分,每组按高分原则推出一位教师参加决赛。要求在12月15日前将参加说课决赛教师名单上报教研室。

2、比赛阶段(决赛):20xx年12月15日后择机举行

各组推选出的选手集中在学校多媒体教室(大会议室)进行比赛,评委老师当堂打分。

五、参加说课决赛评委名单(10人):

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