下面小编整理了幼儿园防中毒演练方案及流程，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

幼儿园防中毒演练方案及流程篇1

一、演练目的:

为正确规范和指导食物中毒事故应急处理工作的调查和处理，及时控制，有效预防，积极应对食物中毒事故的发生，有效提高幼儿园应对食物中毒事件的紧急处置能力，以最大限度地减少食物中毒事故带来的危害，切实保障幼儿的身体健康，通过演练，有效做到早发现、早控制、早报告、早治疗、早反馈，以提高全体教职工处理食物中毒事件的应急能力和自我保护意识。

二、演练地点：幼儿园一楼教研室

三、演练时间：20xx年10月23日中午12点40

四、演练形式：桌面推演

五、组织指挥：

总指挥：

职责：具体负责统一协调指挥全园食品中毒事件应急处理工作。

副总指挥：

职责：直接责任人，负责全园各组的统一调度。

六、参演力量及职责

1、通信联络组

组长：

员：职责：负责事件发生时，2小时内向市疾控中心、区卫生局、区教育局汇报发生情况，以快速得到指示，保证通讯工具畅通，保证上传下达信息畅通，负责联络各职能小组，做好统计汇报工作。

2、医疗救护组：

组长：

职责：负责伤员救护、联系医院以及120救护车 ，并在医生到达前进行简单的救护。

3、事故调查组：

组长：

职责：负责保护好现场，配合专业人员做好现场调查处理工作。

4、善后处理组：

组长：

成员：

职责：在班级对幼儿进行现场控制，维持秩序，听取班级汇报，及时作出应对。将各级部情况汇报到指挥部，并接受新的指令。组织恢复上课。及时与家长及有关人员取得联系。封存食物留样，等待抽查化验。

演练流程：发现疑似食物中毒病例后，立即启动幼儿园食物中毒应急预案。

1.小一班发现有2位幼儿出现严重呕吐，一名教师立即抱幼儿到保健室通知保健医生，一名教师处理呕吐物，（戴好一次性手套，把呕吐物封到干净的保鲜袋内）并注意保护现场，一名教师组织其他幼儿尽量远离现场。

2.保健医立即对患儿进行初步诊断，认定为食物中毒疑似病例即刻向园长汇报并说明现状。园长则向食品药品卫生监督检验所、和上级教育处报告。报告内容有：发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。

3.副指挥立即安排通知食堂封存可能引起中毒的食物和饮用水，并封住食堂禁止人员出入发生病例的班级。

4.由保健医生和班级一名教师立即陪护患儿就医，由班主任通知患儿家长说明情况。

5.教师和保育员对患儿所在班级的儿童进行细致的观察。全园各班级密切观察在园幼儿，及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级，不得进食、进水。病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗，病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。

6.如实反映情况。如食堂工作人员、保育员老师及病人等应如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物，进餐总人数，同时进餐而未发病者所吃的食物，病人中毒的主要特点，可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

7.全园教职工各尽其责，在查明情况之前对可疑食物应立即停止食用。在卫生部门已查明情况，确定了食物中毒，既可对于引起中毒的食物及时进行处理。对中毒食物可采取煮沸15分钟后掩埋或焚烧。液体食品可用漂白粉混合消毒。食品用工具、容器可用1~2%碱水或漂白粉溶液消毒。病人的排泄物可用20%石灰乳或5%的来苏溶液进行消毒。并继续做好各项消毒和常规工作。

8.保健医随时向后勤主任汇报就诊情况，如医院确诊为食物中毒，立即上报园长。根据上级主部门要求逐级上报并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。

9.稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。如有个别家长来园探视，由幼儿园做好家长的思想工作和接待工作。事故发生以后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

10.幼儿园进一步调查事故原因，追究当事人责任。

八、演练结束 

总指挥：今天中毒演练活动经过20分钟的应急演练，全体师生听从指挥、团结互助、疏散迅速，体现了极强的应急反应能力和自救互助能力。现在，我宣布，幼儿园中毒疏散演练活动到此结束！

总指挥宣布演练结束，班主任针对本班演练的情况进行总结，不断提高幼儿应急避险的能力.