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小学反恐防范演练方案及流程6篇
大小:21.6KB 7页 发布时间: 2023-06-05 17:06:26 2.63k 1.13k

歹徒一出现,教师马上带领学生向校内教室撤离,学生工作组带领学生迅速撤离到教室,班主任和科任教师将门窗紧闭,教师在门窗处保护学生。

(七)演练结束:暴恐分子被全部制服后,校长宣布演练结束,并总结:“老师们、同学们,经过学校应急处置,暴恐分子已经被成功制服,希望全体师生以此次演练为契机,牢固树立‘安全第一’的意识,保护生命、珍惜生命、热爱生命,提高自己面对恐怖袭击时的应变能力和生存能力。宣布反恐防暴应急演练结束。请全体师生马上恢复正常教育教学秩序。”

五、反恐防暴应急演练的总结

对反恐防暴应急演练情况进行总结。

六、对易发事故的估计和应急措施

主要防止学生在撤离时发生拥挤出现踩踏事故,采取的措施是:

1.组织疏散的老师立即向学生喊话,并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

2.如发生踩踏事件,老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救,及时送往医院检查治疗。

3.视情况决定是否停止演练活动。

小学反恐防范演练方案及流程3

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。

一、指导思想

检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力,确保校园和谐稳定。

二、参演人员

学校全体师生

三、演练时间

2018年5月8日

四、演练地点:学校校园

五、组织机构

总指挥:刘校长

副总指挥:王xx

成员:学校全部教师及保安人员

领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。

六、演练目的

1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。

七、演练准备

1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。

3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、检查学校防暴工具器材是否完备。

八、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

九、人员分工及职责

1、刘校长负总责。在第一时间赶赴现场,负责整个事件的处置指挥。

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