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创建法治示范学校活动方案8篇
大小:45.71KB 14页 发布时间: 2023-06-07 10:52:57 4.19k 3.37k

落实“一门一岗、人车分离”制度,切实保证学校师生上下学的安全。

五。

加强法制宣传教育,夯实依法治校教育网络

学校把依法治教、依法治校放在了重要的议事日程上来,纳入了学校的总体工作规划,从组织、制度、评估、激励四个方面入手,全方位地构建了学校依法治校的管理机构,形成了学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络。

组织全校教职工学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《xx小学学科教学常规》等。

在法制教育途径和方法上,具体是:一是开设了法制教育课程。

二是利用升旗仪式及主题班会等形式明确法制学习内容,重点进行有关《未成年人保护法》的常识教育和法制观念的启蒙教育,对学生进行形象的法制教育。

三是采取了法制教育渗透在学习过程中,分散在各科教学之中,学校以思想品德课、心理健康课、语文课等教学为主要阵地、主渠道,保证这些课法制教育的落实。

四是校内外、班内外延伸。

定期请校外法制辅导员来学校对学生进行法制讲座,利用家委会的资源与学校共同开展法制教育活动,请专家定期为学生家长进行法制系列讲座。

六。

维护学校权益,依法办学,保证学校教育教学有效运行

我校以法律为准绳,切实做好学校的各项工作,全面提高教育质量。

经过普法工作的开展和我校近几年来在依法治校、依法办学方面的努力,我校各项工作逐步趋于完善,实现了教育工作的制度化、规范化。

同时营造了学校良好的法制环境,充分发挥全体教职工的积极性和创造性,做到依法治校,依法施教,把学生培养成为具有法制意识、养成遵纪守法习惯、适应未来生活的合格公民,为促进四个文明建设做出贡献。

创建法治示范学校活动方案篇7

近段时期以来,我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件,但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生,严重影响了学校正常的教学秩序,对师生心理和社会造成不良影响。

为进一步加强对我校学生的法制宣传教育,增强小学生法制观念,预防和减少青少年违法犯罪,促进同学们健康成长,根据《xx省集中开展校园法制宣传月活动方案》和《xxx自治县教育局开展校园法制宣传月活动方案》的要求,为在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动,特制订本方案

一、指导思想

坚持以人为本的科学发展观,面向全体学生,促进学生全面发展。

按照四五普法规划的总体要求,积极推进我校小学生法制教育工作,增强小学生法律意识和法制观念,提高他们明辨是非的能力、依法自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

此次我校开展法制教育工作的主题是:增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园。

二、工作目标

通过专项教育活动,使我校法制宣传教育的长效机制、对工作的督查机制、教育与其他各职能部门互相配合、互相沟通的工作机制等得到建立。

同时,各种相关制度和措施也得到建立和完善,各小学法制宣传教育队伍也得到调整和充实;使全校小学生受教育面达99%以上,操行评定合格率达98%以上,违法犯罪率为0。

促进四五普法规划的各项要求真正落到实处。

三、工作内容

以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容,以中心学校重点,在全镇各校小学生中,着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、xx省禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。

结合不同年龄段的小学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点,针对当前校园内存在的突出问题,开展形式多样的宣传教育活动。

(一)普遍开展有针对性的法制讲座。

一是利用每周班会课时间,结合小学生的知识层次特点,就近期我校园及周边违法犯罪情况,如暴力、恶性等行为状况,以集中授课为主要形式,普遍开展一次有针对性的法制讲座;二是学校召开家长会,集中给学生上一次至二次与小学生密切相关的法制教育课,发放法制宣传资料;三是利用媒体配合宣传教育主要通过观看法制光盘,在每天下午活动课时间向广大学生播放。

授课老师、授课内容由各学校主管法制工作的领导安排落实。

法制光盘及法律知识讲座栏目内容由县教育局筹划提供;四是出版一期宣传以法律知识为内容的墙报。

(二)参加全县中小学校长法制教育培训班。

在暑假期间镇中心校长参加全县校长法制教育培训班,之后,镇中心学校也要举办村小学法制副校长培训班,为开展校园法制宣传月活动做好准备。

(三)组织学生参观图片巡回展览。

由县教育局、司法局给我校提供与青少年法制宣传教育密切相关的资料图片,镇中心学校将组织广大学生进行参观展览。

(四)印发法制宣传资料。

将县教育局督导室提供的有关青少年法制宣传教育内容和针对在校学生违法犯罪典型案例资料,由中心学校负责编印发给各小学广大学生开展宣传教育。

(五)法律知识测试。

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