师：在家里，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能来上学。要等病完全好了，才能来上学。

2、最后，让我们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离各种疾病。

防甲型H1N1型流感安全教育教案4

教学目的：

1．了解H1N1流感的有关知识。

2．提高学生预防H1N1的能力。

教学流程：

一、对甲型H1N1流感基本情况的认识。

1．基本情况：

甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病。该病毒是2009年4月首次在人类分离到，是既含有人流感病毒基因片段、也含有猪流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型H1N1流感病毒。

2、症状：甲型H1N1流感病毒感染后能引起人类出现流感样症状，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等。

3．传播途径：甲型H1N1流感主要通过感染者咳嗽或打喷嚏而喷出的雾滴，经空气传播给他人。也可通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

二、预防措施：

1．维持健康行为，保证充足的睡眠，保持好的精神心理状态。

2．尽量避免接触流感样病例，必须接触时做好个人防护措施（如戴口罩）。

3．注意个人卫生，经常用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后要洗手。

4．尽量避免外出尤其是前往人群密集的场所。

5．咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻。

6．尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

7．保持家庭和工作场所的良好通风状态。

特别提醒：如出现流感样症状，尽量减少外出或与其他人接触。并及时去医院就诊。

三、师生交流。

四、活动总结。

师：让我们一起行动起来，注意个人卫生，环境卫生，远离H1N1流感。

防甲型H1N1型流感安全教育教案5

教学目的：

1、让学生认识到讲卫生的好处

2、让学生了解什么是流感

3、让学生学会如何预防流感

教学重点：

如何预防流感

教学难点：

流感的症状表现及流感的预防方法

教学方法：

讲述、讨论法

教育内容：

题目：人人讲卫生，预防流感

课题导入(2分钟)

3月份是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人群高密集场所，且学生是抵抗力较弱的群体，因此，流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。

讲授新课(28分钟)