6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

图书跳蚤市场活动方案3

一、活动目的及意义

1、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。

2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的理财和交际能力，让孩子们在实践中积累经验，以便他们更好地理解“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。

二、活动地点：小学教室门前的走廊

三、活动时间：20xx.5.22下午（周四）下午第7、8节课

四、活动日程：

第一阶段（前期准备）

活动宣传：各个班级宣传本次活动的内容以及意义，并制作宣传海报（徐宝昊老师画海报）。

活动准备：要求每位学生从家中带一些以前曾阅读过的书籍、干净的旧衣服或使用过的学习用品和玩具等，但必须征得家长的同意。

第二阶段：

1、请班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场”活动的目的并告知相关的要求。

2、跳蚤市场所卖物品要求健康、卫生、安全，各班班主任先在班级对物品进行验收后才能进入市场。不得销售活动禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。

第三阶段（活动当天）：

1、布置场地、标好摊位，并负责现场签到。

2、在活动过程中，公共管理员（大队部负责安排）注意场地秩序维持和卫生保持。若有班级违反“市场规定”，则给予一定的罚款。

五、活动过程：

1、第6节下课后，以班级为单位设置摊位，做好售货准备。

2、第7、8节为义卖时间，期间由班主任、跟班老师负责引导学生进行买卖。

六、注意事项（学生）：

1、保持良好的秩序，不允许学生在交易场地随意跑动、嬉戏。

2、摊主必须保持所在摊位的卫生清洁，做到不乱扔、乱画。

3、摊主在售卖期间，一定要做到文明吆喝、售卖，不允许出现不文明字符。

4、要求学生带适当的零花钱，最多不超过30元的散钱，积极参与本次活动。

5、活动过程中需要保持整个“市场”的卫生。

6、如遇突发事件如摊主之间发生争执，应立即向班主任报告，否则取消参与资格。所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

图书跳蚤市场活动方案4

一、活动目的

1、本着“你的过剩，我的需要”理念，通过旧物循环利用以物换物和以钱换物的方式，学会分享、奉献爱心、培养生态环保的意识。让学生把家中闲置图书、学习用品、益智玩具等拿到跳蚤市场与同学物物交换或钱物交换，从而培养学生不浪费自己的物品、勤俭资源、爱惜环境的意识和良好的行为习惯，让学生体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

2、通过“迎新跳蚤市场”的活动，让队员们学会倾销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交换创造等能力。

3、活动结束后，物物交换的，物品归学生所有；钱物交换的，各班将所得款捐至海润志愿服务社作为“爱心基金”，为贫困学生送去新年暖和。海润志愿服务社将为班级颁发捐献证书。

二、活动时间

1、一至三年级：12月24日下午第三、四两节课。

2、四至六年级：12月25日下午第三、四两节课。

(遇雨天另行通知)

三、活动地点

学校操场，具体位置见站位图

四、活动对象