1、牢固和提拔幼儿已有的履历：霹雳隆，是什么声音？

2、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

二、在打雷时

1、那我们知道雷电是什么样子的？另有什么也是和雷电一路涌现的呢？幼儿园教案（请幼儿模拟打雷的声音、形貌闪电的气象。）

2、引诱幼儿在运动中可以或许勇敢地表述。（XX出示幻灯片，资助幼儿熟悉下雨时雷电形成的历程。）

3、下雨又打雷时，我们应当怎么办？（有什么处所可以让我们躲雨的呢？）

4、幼儿可以或许在团体眼前勇敢表述本身的生存履历（有哪些处所我们是可以回避的，而什么处所是肯定不克不及去的呢？）

三、出示幻灯片，引诱幼儿不雅等评论辩论，他们做的对不合错误？应当奈何做？

※图上有雷电和雨点，一幼儿在大树下躲鱼。

※雷雨天，一幼儿在空旷的处所踩水。

※雷雨天，一幼儿在家看电视。

1、再次引诱幼儿谈一谈，电闪雷鸣时我们应当怎么做？

2、开导幼儿谈谈：伤害的事变另有哪些？我们应当怎么做？

四、运动延长：

举行《我不玩电》、《不燃放爆仗》、《我不玩火》、《不任意吃药》等教诲，使幼儿知道怎样防备伤害事变的产生，幼儿园教育随笔在通常里不做伤害是事变。

中班安全教案《下雨天注意安全》篇4

活动目标：

1、初步了解雷电形成原因和危害。

2、通过大家讨论、经验共享，知道雷雨天自我保护的正确方法。

3、增加对自然现象的了解。

活动准备：雷雨图片，磁带：雷雨。

活动过程：

1、听雷声磁带，引出话题。

老师：听！这是什么声音？你见过打雷和闪电吗？

鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。

2、出示图片，了解雷雨形成的原因，建议老师提问。

教师：“小朋友，你们看，天气变的怎么样了？”

（1）为什么会打雷和闪电？

（2）、老师简单介绍：雷雨常常会在夏季发生。因为夏天空气急剧上冲，使得云朵里带有许多的电。当云和云碰撞时，就会发生打雷和闪电的现象。

（3）、想一想：你是先看见闪电还是先听见打雷？

老师小结：先看见闪电，然后听见打雷。告诉幼儿因为光的速度比声音的速度传播得要快，因此先看见闪电，然后听见打雷。

3、引导幼儿观看幼儿用书，师生共同讨论：雷雨时自我保护的方法。

看图说说：下雨打雷了，图上的小朋友是怎样做的？这样做安全吗？

（1）、雷雨时，在家里的小朋友关上电视对吗？为什么？

（雷雨时，要把家中的电源切断，最好不要使用任何电器。因为电线受雷击后，很容易把强大的电流传到电器上，使用电视机、电脑等电器发生爆炸或烧起来，造成危险。）

（2）、雷雨时，不能在哪里躲雨？为什么？

（雷雨时，不以在空旷的地方停留，更不能玩地上的积水，还不能在大树下躲雨，也不能在高压线附近走动。因为水、大树、铁都会导电。）

（3）、雷电会给人类带来哪些危害呢？

（雷电会击中人或动物，还会引起火灾。因此现在人们在高楼上装有避雷针，使雷电不会击中高楼。）

中班安全教案《下雨天注意安全》篇5