组员:__、__、校园保安
工作职责:赶赴现场,首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处理。同时叫旁边教师或学生联系校长,组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。在急救车到达前,负责受伤学生救护处理。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治;及时将伤病情况向领导汇报
7、后勤保障组及职责
组长:__
组员:__、__、
工作职责:组织采购相应的器材与物资,在领导小组的协调下,与其他各组密切配合,做好应急物资的供应,确保应急物资够用、可用。
三、应急处置
1、灾情发生时,组织协调组立即报告领导小组,根据情况决定预案启动,协调各组工作;预案启动后第一时间上报区教体局,视情况联系派出所和医院请求支援;派专人做好舆情工作
2、信息联络组通过广播等各种形式告知全体师生紧急疏散,为自救和他救赢取时间。时刻掌握人员和物资受损情况,并及时上报给领导小组。
3、疏散引导组迅速打开各通道及疏散口,保持疏散通道畅通;组织疏散滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
4、抢险救护组在灾情发生时,负责抢救伤病患者,并视病情及时协助120急救做好抢救工作,及时上报安全工作领导小组报告人员受伤情况。
5、后勤保障组做好应急物品的供应,协同其他组做好门卫管理,禁止无关车辆和外来人员出入。
6、注意事项:各组成员协同作战、听从指挥。
大型活动防踩踏安全预案篇8
一、活动目的
1.坚持“安全第一、预防为主”的原则,普及安全避险知识,不断提升干部教师应对处置突发事件的指挥决策和统筹协调能力,提升学生和教职工自救互救能力。
2.遇到拥挤踩踏事故,干部、教师要按照“育才小学防拥挤踩踏应急预案”的要求,牢固掌握疏散要领、熟悉疏散路线;全体学生能迅速、安全有序地通过疏散通道,安全地撤离事故发生地。
3.全体学生在疏散时要文明礼让,不做危险动作;发生意外事件时,全体师生能从容应对,稳妥处置,避免踩踏伤亡事故发生。
二、活动时间
20xx12月22日(星期三)上午9:50(课间操时间)
三、参加人员
全体师生。
四、岗位教师安排
校园安全岗全体教师(与消防演练安全岗相同)。
(详见安全岗分工表)
照相:臧坤、各班主任
五、活动演练过程
(一)下课前,班主任进入责任班级。班主任对学生进行演练前的模拟教育辅导,明确撤离疏散路线,强调演练注意事项和安全要求。特别强调:无论什么时候,一旦前面发生拥挤踩踏事件,立即停止前进,原地不动。并大声向后面喊话:停止前进,前面发生拥堵现象。待大局稳定后,各班主任组织学生有秩序地(一个班接一个班,班级不许并行)从另一个楼梯撤走。或听从疏导老师指挥。
(二)下课后,学生出教室在班级门口站好队,在班主任的组织下按照上操路线下楼跑操。
(三)模拟事件:
在下楼的过程中,四年级六班在站队下楼时一同学摔倒,后面的几个学生相继摔倒,发生拥堵现象。
1、第一信息人:四年级六班班主任石爱芹发现情况后须迅速进行以下工作:
一方面迅速研判现场情况,在条件允许下采取疏散救助措施。立即拦住身边的学生停止前进,并大声向后面喊话:“前面发生拥堵,马上停止前进。”后面的`班级听到喊话后,立即停止前进,原地不动,并依次向后面班级喊话:“前面发生拥堵现象,马上停止前进。”直到最后一个班级知道为止。
学生停止步伐稳定后,班主任组织学生有序的从东楼梯撤退,班级与班级不能并行。
石爱芹老师协同执勤教师一起救助并疏散拥挤的学生。(臧坤照相)
一方面让就近的人员或者用电话向学校校长或分管安全责任人汇报:“在二楼半西楼梯,四年级六班在站队下楼时,一同学摔倒发生学生拥堵现象。”
一方面根据现场情况处理。情况轻有卫生室观察护理,情况较重,就要在危机情况得到缓解时,拨打120等紧急救助电话。
2、校长或分管安全责任人接到信息后,在第一时间赶赴现场,启动应急预案,组织进行先期处置。
(1)警报疏散小组。组长樊xx,组员郭xx、李xx。马上赶到现场,组织班主任疏散撤后的学生,确保学生情绪稳定,安全撤离。(现场)
发生拥堵的班级在疏导结束后,班主任马上把学生带到楼外空地上清点人数。对学生进行安抚及纪律教育。