师:孩子们,你们知道一个人睡觉有什么好处吗?
师小结:一个人睡很舒服,不仅对身体有帮助。而且还是一个人长大的'标志。要上一年级了,都要学会一个人睡,对吗?
5.说一说不是一人睡的原因
师:这些孩子不是一个人睡,秦老师想知道为什么?
师:哦,有的孩子是没有自己的房间,有的孩子是害怕一个人睡?害怕是很正常的事情?只要你勇敢说出来,就能想办法解决?
四、借助同伴互助,小组讨论解决办法。
1.绘画记录孩子们的害怕。
师:现在谁愿意勇敢的告诉老师一个人睡觉你会害怕什么?
师小结:秦老师明白了,一个人睡觉有的孩子害怕从床上滚下来,有的害怕做噩梦、有的害怕听到奇怪的声音,还有的害怕黑……
2.分小组,讨论解决办法并简单记录下来
师:今天我们和好朋友一起合作、商量,开动脑筋想出好办法克服这些害怕。待会儿一组小朋友一起想办法,选一个孩子把你们的好办法一个一个画下来,待会儿选一个代表来介绍。
师:请小朋友想一想,你想帮助解决哪一个害怕?想好了站到它的前面。现在就请你们把板拿到后面桌子把好办法记录下来,一首音乐结束后,把板放回来,回到位子上坐好。
3.小组轮流分享克服害怕的办法。
师:下面请代表上来,介绍你们的办法。
(1)害怕从床上滚下来
师小结:小朋友你们的办法真好,相信有护栏、小椅子的保护,我们就不害怕从床上滚下来了,睡得更香啦!
(2)害怕做噩梦
师小结:是的,平时不看可怕的电视,睡觉之前听听音乐、看看书让自己心情放松一点、开心一点,就不会做噩梦啦,睡得更香,说不定会做美梦呢。
(3)害怕奇怪的声音
师小结:孩子们,我们来看看,你们听到的这些奇怪的声音都是哪里来的?(播放图片)原来,这些声音来自我们生活中,来自生活的声音没什么可怕的,对吧!
(4)害怕黑
师小结:哦,可以放个小台灯,让房间亮一点,找个东西陪自己,都是好办法。孩子们其实黑夜是很美好,很神秘的,老师这里有一段美丽的黑夜的视频,我们一起来欣赏一下吧。
4、体验试感受一个人睡觉的情景。
师:现在我们来感受下一个睡觉的情景,请孩子们在椅背后面拿出眼罩带上。
在音乐声中,体会一个人睡觉的情景。
师:美丽的夜晚来临了,今天妈妈给我准备了香香的被褥,我准备一个人睡觉啦。床头开着小夜灯,床边有护栏保护着我,床上有我心爱的娃娃陪着我。刚刚妈妈给我讲了好听的故事,我害怕的东西是不存在的。我会做一个美美的梦,梦里,我在和我的好朋友玩游戏。我们都笑得很开心,我是有一个勇敢的孩子,听着优美的音乐,我睡着了,睡得好香好香,还打着呼噜,嘴边挂着甜甜的笑容……天亮了,美好的一天开始了,请小朋友把眼罩拿下来放回去。
师:孩子们,一个人睡觉感觉怎么样?
师:一个人睡觉真的很舒服,也可以是一件很开心的事情,今天我们想了这么多好办法来克服害怕,我们把它们做成一本大的绘本图画书,放到班级里,如果以后有朋友害怕一个人睡,你就可以把这些好办法介绍给他。
师:最后,秦老师祝所有的小朋友天天拥有美好的夜晚,睡得香、睡得甜,身体棒!
大班心理健康活动《我很勇敢》3
一、活动目标
1、通过游戏教学,激发幼儿参与体育运动的积极性。
2、通过锻炼使幼儿在轻松愉快的活动中锻炼下肢力量和协调性。
3、培养勇于克服困难的精神,促进幼儿个性和想象力的发展。
二、游戏过程
在一个长方形的场地上,布置障碍区。把幼儿分别分成人数相等的四个队,各队排成一路纵队站在起跑线后。教师以哨声为令,发出开始比赛的信号后,每队的第一名队员迅速起跑,用单(双)脚从一个图形跳到另一个图形(三角形单脚、圆形双脚)。然后继续跑到前面的一号目标点,将一号目标点的键子抛起(作为第二人起跑的信号),并接住键子放回原处,再继续向小红旗跑去,途中跳过方凳,跑到终点拿一个沙包,跑回本队,并将沙包放在端线后的圆圈里,自己站到本队的排尾。如此每人做一次,以夺得最后一个沙包的队为胜(沙包总数等于参加游戏人数减一)。
三、游戏规则
(1)必须按规定的方法通过障碍。
(2)前一队员将球抛起,后一队员才能起跑。
(3)如将障碍物碰倒,必须扶起并在原地放好以后才能继续跑。