以下是小编精心整理的大班安全教案《不私自离园》6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班安全教案《不私自离园》1

一、活动目标：

1.了解安全常识，掌握正确行为规范；

2.培养自我保护的意识和能力；

3.培养团队合作精神；

4.推广安全文化，落实积极健康的生活方式。

二、教育要求：

1.认识事物，善于发现，理性分析，提高预见能力；

2.学会控制自己，学会和他人沟通和交流；

3.学会倾听和尊重别人的意见；

4.培养协作精神，懂得如何合作。

三、教学准备：

1.图片、PPT等教学工具；

2.预先准备好画纸等diy材料；

3.设计有趣的活动游戏。

四、活动内容：

1.活动前期：教师以图片、视频等形式介绍不私自离园的危害性和影响，并引导学生积极思考现实发生的相关情况。学生自主谈论、发表看法，分析原因和解决办法。

2.活动中期：教师组织学生集体diy安全标语牌，以团队合作的形式绘制和设计不私自离园的相关宣传标语。

3.活动后期：教师组织学生现场手工制作安全标语牌，并在校内进行宣传和展示。同时，引导学生积极宣传安全观念，做到不私自离园，提高安全意识，落实乐观的生活方式。

五、课后反思：

1.教师可以邀请家长参加活动，并增加家校互动；

2.教师可以安排学生进行成果展示和汇报，让学生有成就感；

3.教师可以评选出表现优异的学生，并进行奖励。

大班安全教案《不私自离园》2

活动目标

1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。

2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

5、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动准备

教学挂图

活动过程

1、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图，并提问：（1）仔细看图，看看小朋友在做什么？

(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么？

2、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢？让我们一起来看看吧。

（2）教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。

①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。