回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。
多媒体由王籽樾负责。
学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。
教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。
该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。
第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。
老师逐一上台,由学生送礼物。
第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。
该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(xx等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。
然后是问老师有什么想对学生说的话(xx老师,xx老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(xx)。
第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。
该篇章旨在启发学生,高中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
五、流程安排与时间
播放视频《梦圆的地方》(循环)
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)
2、播放视频短篇(王xx)(18分钟)
3、学生代表发言(xx)(5分钟)
4、教师代表发言(xx老师)(5分钟)
(二)感谢(共30分钟)
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员xx负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员xx负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)
8、互动问答(主持人)(xx等)(xx老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(xx)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手),同时由同学给寄语(xx)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
高中毕业典礼流程策划方案3
一、活动背景
毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。
因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。
二、活动目的
盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。
毕业了,我的大学。