1、《冰激凌小姑娘》教师教学资源。

2、幼儿用书16――17页。

3、纸、笔若干。

4、统计表。

基础经验准备

1、请家长和孩子一起搜集夏天可以降温的方法。

2、请小朋友在生活中了解夏天吃什么食物最凉快。

3、活动背景：家长开放日（小椅子被家长坐着，我们选择席地而坐）

四、活动过程

1、导入课题

师：“夏天吃什么会让自己凉快”？

幼：吃西瓜，吃雪糕，开空调，吹风扇，去树林里走走……

2、教师出示幼儿学习资源，请小朋友观看图片

提问：

（1）图画上都看到了什么？

（2）为什么小女孩的名字叫冰淇淋小姑娘

（3）为什么小姑娘表情特别痛苦？

3、教师讲述故事内容，帮助幼儿理解故事，知道贪吃冷饮对身体的伤害。

4、讨论：夏天应吃什么感到凉爽而不伤害身体呢？

（请小朋友讨论，并进行表征总结）

我们小朋友画完了之后对自己的表格绘画进行讲解！

跟进活动：

1、小朋友去户外锻炼身体，一起玩“冰糕化水”的游戏。

2、表演区，设置头饰和裙子等进行表演

3、美工区：投放冰激凌图片进行装饰画！

课后反思：

1、小朋友表演时形象，弯腰，痛苦表情等表演到位。

2、通过本次活动，孩子们认识到贪吃冷饮的危害，通过听故事《冰激凌小姑娘》，知道了过量吃冷饮会引起肠胃不舒服，同时也了解了贪吃冷饮给身体其他部位带来的危害。

3、课前经验充足，在《找凉快》一节课中就已经知道了夏天自我保护的方法以及表格制作的绘画的基础！

调整改进：

1、在最后一环节中没有分组进行讨论，在小朋友合作讨论方面有缺失项。（调整：多多组织幼儿间的研讨活动，就《不谈吃冷饮》这一节课我们针对本次环节再次进行展开讨论，给予一定的时间进行整理，然后集体在进行讨论。）

2、在与小朋友交流的时候应将话语权转交给幼儿。（调整：提问题时重复的问题，无效的问题不要出现，多说一些开放性问题如“吃冰激凌应注意什么？”）

幼儿园中班健康《不贪吃冷饮》教案9

活动意图：

结合孩子们的兴趣，设计了此次活动《小狗卖冷饮》。让幼儿在看看说说玩玩中，了解更多生活中的保暖用品，尝试与同伴交流，懂得好东西要与他人分享以及帮助他人的快乐。多角度感受冬天的特征。

活动目标：

1、理解故事，学说短句，懂得冬天要少吃冷饮。

2、了解保暖用品，体验帮助他人的快乐。

活动准备：

1、《小狗卖冷饮》故事课件。