2、帽子、围巾、手套。
3、货架。
活动过程:
一、小狗的冷饮店
1、出示PPT图片(小狗的冷饮店)
这是什么地方?从哪看出来的?
2、吃过什么冷饮?
小结过渡:简单罗列幼儿讲述的冷饮。
二、说一说
理解《小狗卖冷饮》的故事情节,学说故事中的短句,懂得冬天不能吃冷饮。
1、小狗的冷饮店有哪些冷饮?
2、谁先来买冷饮?(小猫)小猫舔了一口香香的雪糕,为什么舌头发抖?
学说短句“太冷太冷,我不吃”
3、小兔来买冷饮,小猫会说什么?小兔咬了一口甜甜的冰棍,为什么牙齿发抖?小兔
学说短句“太冷太冷,我不吃”
4、小猴来买冷饮,小猴会买吗?为什么?
学说短句“太冷太冷,我不吃”
小结过渡:为什么大家都不来买冷饮。小狗觉得真奇怪。
三、小狗开新店
了解保暖用品,体验帮助他人的快乐。
1、为什么都不买冷饮?
2、小狗决定重新开一家店?
学说短句“戴上XX,XX暖暖的”
(1)要求:
将帽子套在模型娃娃上;
将围巾挂在货架上;
手套配对夹在货架上;
(2)幼儿为小狗进货。
学说短句“小狗小狗,请你卖XX”
4、取个什么店名?
活动延伸:
你们是用什么方法让自己变暖的。
活动反思:
活动让孩子有了一个体验的过程,更好的感受故事中的语言的表达和其中的乐趣,孩子的情感给到了发展,体验到关心他人、帮助他人的.快乐。