订单查询
首页 办公文秘
幼儿园大班安全教案《铅笔不能咬》6篇
大小:20.6KB 5页 发布时间: 2023-06-14 17:04:55 15.04k 14.38k

④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。

3、活动展开:分组讨论该怎样安全使用文具。

(1)教师引导幼儿观察并讲述最终一幅小图:此刻我们一齐来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。

为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还应当注意什么

(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。

每组推选一位本事较强的幼儿,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的资料。

(3)幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。

(4)教师巡回指导引导幼儿用自我的方式把自我组的想法表现出来。

(5)分享各组讨论资料。

4、活动总结:安全使用文具规则。

教师引导幼儿回顾团体制定的具体的行为规则,进行总结。

5、活动延伸:张贴安全使用文具规则。

安全使用文具规则的参考范例:

(1)、使用文具时,坚持坐姿端正,正确用笔。

(2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。

(3)、不用笔尖对着自我和他人。

(4)、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。

(5)、用完文具要收拾整齐。

(6)、写完字或画完画要把手洗干净。

(7)、使用剪刀要细心,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。

不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的地方。

幼儿园大班安全教案《铅笔不能咬》3

活动意图:

大班幼儿在园活动中经常会使用铅笔,如果不注意安全,就会出现戳伤,划伤等事故。

股涉及此次活动,旨在帮助幼儿安全使用铅笔,并学会躲避,提醒同伴不安全使用铅笔的行为,避免伤害事故的发生。

活动目标:

1、能够安全的使用铅笔。

2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。

活动准备:

1、画纸人手一张。

2、已经削好的铅笔人手一支。

3、安全光盘。

活动过程:

一、开始部分:

1、猜谜语,引发幼儿参与活动的兴趣。

师:“老师带来一件文具,小朋友们猜猜看,是什么呢?——身穿花衣裳,个仔细又长,写字又画画,全靠他帮忙。

(谜底:铅笔。)”

二、基本部分:

2、带领幼儿讨论,交流如何安全使用铅笔。

教师出示铅笔:“铅笔看上去是什么样子的?有什么用?使用铅笔时应该注意什么?”

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441