3、保健职员：预备好急救药品。

四、现场职员分工：

1、总指挥：

副总指挥：

2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。

3、报警员：保健员。

4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：

（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。

（3）来到操场上，盘点幼儿人数。

在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。

配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。

（4）活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

幼儿园安全生产百日攻坚行动方案篇3

根据六枝特区20xx年2月27日、新窑镇2月28日关于加强安全工作会议及六枝特区人民政府办公室关于开展各行业领域安全生产大检查的紧急通知文件精神，进一步消除隐患，扎实开展安全生产隐患大排查大整治工作行动。

结合本园的实际情况，特制定安全隐患排查治理工作方案。

一、指导思想

以上级文件精神为依据，充分认识加强校园安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广大人民群众切身利益的重要性，牢固树立“安全第一“的思想，进一步增强紧迫感和责任感，结合实际，及时、全面、有效地开展安全隐患排查治理专项行动，强化校园安全基础，提高安全管理水平，防范各类校园安全事故的发生，为教育事业健康发展营造安全稳定的环境。

二、工作目标

通过开展隐患排查治理行动，进一步落实安全管理责任，全面排查治理安全隐患和安全管理工作的薄弱环节，认真研究解决存在的突出问题，建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制，建立较为完善的安全工作体系，充实完善管理机构和人员，健全安全工作各项规章制度，使园内设施设备的安全隐患明显减少，园内及周边环境安全状况明显改善，恶性刑事案件和重大责任安全事故得到有效遏制，安全教育得到进一步强化，师幼安全意识和防范能力明显增强。

三、组织机构

组长：

副组长：

成员：幼儿园全体教职工

四、内容和方式

（一）排查治理内容

全面排查治理园内及周边环境的隐患，以及安全工作机制、制度建设、安全管理组织体系、责任落实、事故查处等方面存在的薄弱环节。

主要包括：

1。对园舍建筑物进行全面排查。

包括教室、办公室、厕所、围墙等是否存在安全隐患。

2。对设施设备进行全面检查。

重点检查消防设施、疏散通道、安全出口等是否符合国家有关标准，水电气、运动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况，以及安全防控系统设备、设施运行情况等。

3。对周边环境进行全面检查。

重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患，校园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业。

4。依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》等法律法规，对园内的`卫生设施、日常饮用水的管理情况，保育员的健康状况等进行全面检查。

5。对幼儿园内日常安全教育情况进行全面检查。

开学初、放假前进行安全教育的情况，园长、教师安全培训开展情况。

6。对安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。

重点检查安全领导机构是否健全，责任制度、检查报告制度是否完善落实；安全管理制度、门卫制度和应急管理工作体制、机构是否健全。

7。对幼儿园安全保卫工作机构、人员、防护设施进行全面检查。