掌握简单常⽤的避雷知识。

学习过程：

⼀、看图⽚，师⽣围绕雷电现象⾃由谈话（雷电是怎样产⽣的？听过雷击伤⼈的事吗？）

⼆、教师讲解

1、雷电伤⼈的四种⽅式：

直接雷击、接触电压、旁侧闪击和跨步电压

（1）雷电产⽣的原因：⼀部分带电的云层与另⼀部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对⼤地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产⽣强烈的闪电并伴随巨⼤的声⾳。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

（2）雷电的危害：①击死击伤⼈畜；②击毁建筑、⼤树、⽤电设施。

2、举例

三、雷击的救护⽅法

四、师⽣讨论：怎样防⽌雷击？

（⼀）⼀般避雷⽅法

①雷击时远离⼤树，⾼⼤建筑。

②避免使⽤电器，看电视，打⼿机，打电话（必须打时使⽤免提）。

③关闭门窗。

④不拿⾦属物体在⼿

（⼆）板房避雷

①课桌椅离开墙壁。

②不靠进避雷杆。

五、读⼉歌。

阴⾬天，⽣雷电，避⾬别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷⽕屋⾥窜。

4.幼⼉园安全教育教案《防雷电》

活动⽬标

1、教育幼⼉学会如何防雷电。

2、锻炼幼⼉对事物的判断能⼒和想象能⼒，增强幼⼉的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼⼉在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼⼉的安全意识。

5、初步培养幼⼉⽤已有的⽣活经验解决问题的能⼒。

活动准备

1、材料准备：①录⾳机、磁带;②模拟⼤树⼀棵;③模拟电线杆⼀根、电线⼀条;④模拟房⼦⼀座;⑤⽤银⾊的包装纸剪成⼀条条细⼩的长带;⑥⼩兔⼦头饰(若⼲);⑦篮⼦⼀个;⑧⾳乐《下鱼了》;⑨⾃编⼉歌⼀⾸《安全避雷电》。

2、知识经验准备：认识情景表演中的⼩演员。

活动过程

⼀、导⼊。

师：今天，吴英浩⼩朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

⼆、躲雷⾬闪电的情景。

1、刚⾛到半路上，突然传来⼀阵雷⾬闪电的声⾳(⽤录⾳机播放⾳乐)“孩⼦们，下⾬了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩⼦们躲在哪⾥。

2、⾬停了，继续⾛，来到了吴xx的家⾥坐下，他妈妈热情招待我们。

三、围绕刚才躲雷⾬闪电的情景进⾏提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2、今天⼩可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们⼀起来看看她是怎样做的，好么?