下面这些是小编精心收集整理的幼儿园听课记录及评析6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。

幼儿园听课记录及评析1

听课时间：20xx年x月x日

听课地点：一楼

执教老师：刘老师

听课老师：xx

动活名称、领域：小松鼠的礼物（语言）

班级：大班

活动过程：

一、问好

二、导入。

1音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸爸、妈妈）

2出示挂图，引出“松鼠”一家。

3老师讲述故事，边讲边出示小图片。

4讲述第一遍后，提问：故事的名称？故事里有谁？

5提问：自己过生日的时候，爸爸、妈妈给自己过生日送什么礼物？如果爸爸、妈妈过生日你会送什么礼物？

6再次讲故事。

7出示字词“美丽”“礼物”。

8游戏：吹泡泡。

请小朋友从小声到大声读字词、直到泡泡“破了”。

9让幼儿复习字词。

教师将字宝宝写在“花朵”背后，放在花篮里，教师边念儿歌，边出示字词让幼儿认，认对了，把字卡送给宝宝。

10以游戏形式结束课堂。

评析意见：优点：①教师语气柔和，富有吸引力。

②运用多种游戏法学习字词。

缺点：①个别字发音不够准确。

②活动环节衔接不过准确，活动重点难点不够突出。建议：①能设置情境，让幼儿感受父母对宝宝的爱以及给予父母的馈赠。②对故事加以熟悉。

幼儿园听课记录及评析2

听课时间：

听课地点：

执教老师：

听课老师：

动活名称、领域： 复习2、3的相邻数（计算）

班级：中（3）班

活动过程：

一、律动进入活动室。

二、复习上节课内容。

1教师带上“小兔“头饰，引导幼儿复习数字宝（1—10），知道“顺数”、“倒数”

2让幼儿说出单数（1、3、5、7、9）;双数（2、4、6、8、10）

3猜谜，引出“小白兔”。