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防溺水应急预案及演练方案1
一、演习目的:
由于测量班的后期工作大部分是水上或临水测量,危险性较大,为防止淹溺事故的发生、人员落水后会自救和及时能得到救援,项目部xxx部联合测量班组织本次演习。通过本次演习,提高大家的安全意识,使大家了解防溺水的有关安全知识,认识溺水的危害,进一步提高防溺水的自觉性以及紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力。
二、组织机构:
总指挥:
副总指挥:
成员:XX以及测量班全体人员
四、演习地点:
xx施工区域。
五、演习准备:
1、演习时间选在波能较小的x月x号下午。
2、演习方案提前通知到每个人,每个人都要备好一身衣服,演习结束后统一回项目部冲洗。
3、所有参加演习的同事必须正确佩戴安全帽,并正确穿着有效救生衣,要把手机、钱包、胸卡等随身物品交给岸上的同事保管,以防失误落水。
4、演习前详细检查救生圈、安全绳,如有问题必须解决后方可演习。
5、由于参加演习人员都不会游泳,为防止意外的发生落水人员要在身上系一条安全绳以备不测,面包车作为救援车辆停在演习现场10米处(不熄火)。
6、邀请施工队等部门的员工现场观摩。
六、演习程序:
1、所有人员到达栈桥后,演习总指挥XX讲话并宣布演习开始,要求所有参加演习人员要高度重视此次演习,把演习当成一次真正的安全事故。听从指挥,服从安排,做好个人安全防护工作,保证演练达到最佳效果,以此提高大家避免事故、抵抗事故的能力,提高对事故的警惕性,检验现场管理人员应对溺水事故的快速反应能力、应急处理能力和协调救援能力。
2、参加人员在做好安全措施的前提下先从岸边下水在浅水区体验一下(已安排x月x日在游泳馆体验各种落水体验及落水后的本能反应和有意识的反应)。
3、体验结束后,XX和XX开始测量工作(不携带仪器),技术员XX协助,XX、XX不小心落水,XX立即大声呼叫并取下救生圈拋给XX和XX,周围筏子上的施工人员(张海洋、樊涛)发现后立即划向落水区域,经众人合力把XX和XX拖到筏子上并对其进行身体和精神状态检查。
4、在筏子上初步判断人精神处于惊吓状态,腹部发胀,喝水较多,急救人员一腿跪地,另一腿屈膝,使溺水者头下垂,俯卧在救护者膝盖上,然后拍打溺水者背部,或按压背部,迫使呼吸道和胃内水排出(勿压迫腹部,以避免水从胃逆流入呼吸道)
熟悉人工呼吸:落水人员平躺,施救者先胸外按压30次后,然后人工呼吸2次,以此重复施救直到恢复自主呼吸(人工呼吸时抬高溺水者下颚呈仰头姿势,捏鼻子对口送气,1次送气1~2秒钟,按正常人一口的吐气量吹入被救者口中)。
6、演习总指挥宣布演习圆满结束并就演习中存在的问题提出整改要求。
落水自救小知识:
对于自身不熟水性而意外落水,如果附近又没人救助时,首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬,拼命挣扎,这样只会使体力过早耗尽,身体更快下沉。正确的做法是:落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体等待浮出水面,因为肺部就像一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,所以人体在水中经过一段下落后会自动上浮。当你感觉开始上浮时,应尽量保持仰位,使头部后仰。只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。仰位的话口鼻才能先浮出水面进行呼吸和求教,呼吸时用口呼气,鼻子吸气,这样可以防止被水呛到。
只要能维持自身口鼻稍微浮出水面呼吸及呼叫即可,然后静心等待救援到来。一定切记不要尝试把整个头部伸出水面,这样很危险,对于不会游泳的人来说只会打乱平衡使自己紧张和被动。当救助者出现时也要保持冷静,不要慌忙的去抓抱救助者的手腿腰等部位,这会妨碍救助者的行动,应听从救助者的指挥,千万不要连累救助者。
防溺水应急预案及演练方案2
为加强幼儿园安全管理,预防溺水事故的发生,一旦发生幼儿溺水事件,最大程度挽救幼儿生命,确保师幼生命安全,结合我园的实际,特制定预防溺水应急预案。
一、应急工作组织机构
为切实加强校园安全管理,预防幼儿溺水事故,一旦发生幼儿溺水事件,以最快速度处置突发幼儿溺水事件,我园成立防溺水工作领导小组:
组长:
成员:园务会其他成员及各班教师
应急工作组织机构主要负责幼儿安全教育的组织领导、过程落实、检查考核、督导考评,负责应急物资准备。
二、防溺水防范措施
1、各班教师要充分利用游戏活动对幼儿进行防溺水知识的宣传教育,使幼儿了解溺水时的自救、互救方法,提高安全防范意识和自救、互救的能力。
2、教师要加强对幼儿的管理,不得让幼儿擅自离开校园到河边玩水。
3、幼儿园要结合实际情况,利用家长会、家园联系栏、致家长一封信、与家长交谈等形式,宣传防溺水安全知识。
4、幼儿假期去河边玩,必须由家长陪同,不得让幼儿私自下河。
5、幼儿园要建立健全预防幼儿溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。