对于那些常遭欺凌的学生来说,心理上的弱势常常在遇到挫折(如:考试不如人,受老师批评,遭同学欺凌等)时,变得自卑自怜、排斥自我,对于这种学生应教育他们学会自我保护的能力,勇于拒绝不合理的要求,学会向他人寻求帮助,树立自信,学会正确的人际交往,培养阳光向上的生活心态。
6、注重家校联合,有效防范学生欺凌现象。
校园欺凌现象的防范不能只局限在校园内,而应是学校、家庭、社会三位一体。
教师要与学生家长保持经常性的全程联系,加强交流沟通。
同时,也要培训家长正确教育子女,当孩子们遭遇暴力行为,不要沉默,对欺凌行为勇于自我防卫,遇到不良事件要迅速报告学校,共同解决。
四、处置流程
一旦学校发生暴力欺凌事件,拟按下列程序处理:
1、学校学生救助或校园欺凌负责人接获报告后,要第一时间向学校领导、上级主管部门汇报,及时调查处置校园欺凌事件。
2、启动应急处置预案。
如发生暴力欺凌事件,相关人员要迅速赶往事发地点,立即控制现场,阻止侵害的继续发生。
3、如有人员伤亡,要提供及时有效的救护,以最快的速度把伤员就近送往医院抢救,并通知家长或家属。
4、报警。
在紧急情况下可拨打“110”报警电话。对涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。