五、工作要求。
1、重视校园安全工作,结合实际,举一反三,严防这种事故。
加强学校教育教育的正常管理,严防管理疏漏发生事故。
采取措施,加强安全防范能力建设,进一步加强安全工作责任感和紧迫感,切实落实安全工作责任,按照一岗双责要求,严格落实安全工作领导负责制,形成一把手自己抓住,管理领导具体抓住,相关部门和教职员各部门的职责,各部门的职责
2、做好安全教育管理工作,严格落实一票否决制,让安全教育管理工作走上规范化、制度化的轨道。
3、按有关规定,全体教职工应立即报告安全工作信息,特别是在重大情况和突发事件的第一时间报告,发生迟报、报告泄漏、报告隐瞒现象的,追究有关负责人。
六、校园欺凌的常见情况。
1、要钱,不加拳脚。
2、以大欺小,以大众欺小。
3、为了小事,大打出手。
4、同学之间因义气之争。
5、长期以暴制暴
校园欺凌事件预防与处理应急预案8
为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生,根据县委、县政府及教体局文件精神,经学校会议经研究决定,在全校开展防治学生欺凌和暴力专项治理,制定工作方案如下:
一、指导思想及目的
促进学生身心健康,严肃校规校纪,规范学生行为,扎实认真做好预防和处置校园欺凌和暴力事件,保障校园安全、维护校园稳定,构建和谐校园。
二、组织领导组长:
副组长:
成员:
鄂红霞各班主任及任课教师。
三、责任分工
在校园欺凌专项治理中,各组织要各负其责,密切配合,齐抓共管,形成合力。
安全:负责校园欺凌事件接待及上报等工作,协调各处室校园欺凌事件工作。
教导处:负责加强学校教学常规管理,完善学生课堂教学安全管理措施。
政教处:负责有针对性法制教育,加强德育工作,注重学生行为规范养成教育,促进学生品德提升和身心健康。
做好学生间矛盾纠纷的排查及校园欺凌事件的处理工作。
总务处:负责学校重点部位隐患排查及检修,配齐配全安防设施,做好学校安全设施后勤保障工作。
少先队组织:负责组织开展向真向美向善的校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。
班主任:负责组建班级安全委员会,充分调动班级安全委员的积极性,全面了解掌握学生学习、生活等方面的情况,并对本班学生间矛盾纠纷的排查和化解。
四、工作安排本次专项治理分为两个阶段。
第一阶段:20xx年3月—7月
1、加强宣传教育。
5月份,集中组织全体师生开展以“反校园欺凌,建平安校园”为主题的专题教育。
6月分三个专题,开展品德、心理健康和安全教育,让学生知法懂法。
组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、显示屏等多种途径广泛宣传,形成“反校园欺凌”震慑力。
举行主题班会,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。
7月份开展“反校园欺凌”宣传活动月。
2、完善制度机制。
健全“反校园欺凌”管理体系,加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,利用心理咨询开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助和校园欺凌治理的电话号码,明确负责人。