某日下午，图书馆阅览室因电线短路，引发火灾，浓烟向图书馆的书库、电子阅览室、报告厅等场所扩散。图书馆工作人员立即向学院保卫处（8110）报警，同时马上向学院有关部门报告,并组织在图书馆内的全体人员紧急疏散到厚德广场，同时学院组织人员对火源进行灭火。

在疏散过程中，发现某学生发生急性脚踝扭伤、头部挫伤、烟熏而引发休克，医务人员立即组织人员进行急救；同时发现北楼2楼书库有学生被困，在窗台上呼叫,消防队组织人员就行援救，最终火情得到及时控制,受伤人员得到及时救治，被困学生得到及时救援。

本次演练力求确保安全。预计从演练前集合动员、演练人员进入指定地点，到整个演练开始（包括报告火警、有关部门快速有序地实施紧急疏散、所有师生安全疏散到指定位置、受伤人员急救完毕、被困人员成功解救），到最后领导的演练点评，本次演练过程时间为一个小时左右。

三、参加演练人员

校外有关单位领导（东阳市消防队、江北派出所）、学院领导、学院有关部门领导（突发事件处置领导小组成员)，学生处、保卫处、图书馆全体人员，医务室人员，各分院学工线全体人员，各分院部分学生.

四、演练主要内容

图书馆火灾应急疏散、灭火，受伤人员急救,以及高楼被困人员解救。

五、前期准备工作及责任部门

1．演练预案的制订和完善（责任部门：保卫处、后勤处、学生处）

2．参加现场演练人员相关注意事项培训会议组织（时间为11月?日，地点为综合楼8楼会议室。责任部门:院办、各分院、学生处、保卫处）.

3．相关场所消防设施检查（责任部门：保卫处、后勤处）。

4．有关校外联动部门（消防队、江北派出所、国保大队、广福医院120急救车）的联系、沟通和落实（责任部门：院办、保卫处）。

5．有关演练所需物资采购（小方巾、烟雾弹)、有关急救用品(主要是担架)的准备,以及演练用电保障。（责任部门：后勤处）

6。活动现场背景、横幅、主席台布置，领导讲话稿撰写(许院长动员、嘉宾点评）；演练活动现场音响设备准备及调试,演练过程的摄影摄像,宣传报道；参演活动主要领导短信拟写、群发（责任部门:院办、信息中心）。

六、演练程序

1．所有参加演练人员、观摩人员13：30前在指定地点（图书馆前)集合完毕，举行简短的演练动员；

2．介绍出席本次演练的各级领导、来宾；

3．院长许华春作演练动员；

4．院长助理周俊辉宣布演练注意事项，并宣布参演人员由各小组负责人负责进入指定位置待命;观摩人员按照统一要求疏散观摩。

5．各小组报告演习准备情况；

6．待各组参演人员到位后，周俊辉向许华春请示：

“报告总指挥,消防演练准备就绪,请指示!"

总指挥回答：“按计划进行!”

7．周俊辉发出“全体注意，消防演练开始！"命令。

七、演练基本过程及有关对话设计

1．应急疏散组在得到演练开始命令后,立即在图书馆阅览室和通道施放烟雾弹

2．待施放的烟幕扩散后，现场某学生发现火源并马上报告图书馆工作人员报告。图书馆工作人员立即到现场确认火情，看火情较严重，马上向保卫处消控室报告（“值班室，图书馆发现火情，请支援。”值班室回答:“明白。”）,同时采取恰当措施(此间图书馆工作人员应当首先立即切断全部电源，打开全部安全通道,确保畅通），组织人员进行初期火灾扑救.在发现火势继续蔓延时,立即组织在图书馆内的师生进行紧急疏散

3．保卫处得到报告后立即向学院突发事件处置领导小组报告，并启动火灾自动报警控制系统（开启警铃和应急广播，应急广播播放:“请注意，全体疏散员赶快到位。"（播送三遍）然后应急广播播放：请注意，现有紧急情况,请全体师生不要惊慌，），同时出动应急小组赶赴现场，第一时间在图书馆前围好警戒线，协助做好人员疏散、火灾扑救等工作。

4．学院突发事件处置领导小组得到报告后，立即通知(短信、电话,具体由院办负责)所有小组成员(部门）及校外有关部门（110、119，消防车在学院南大门外待命），启动应急联动预案，相关人员赶赴现场，协同做好各项工作。（现场广播播送:“紧急通知，图书馆发生火灾,请学校义务消防队员马上前往灭火施救.学校已启动火灾紧急处置预案，请相关部门马上到现场集中。”）

5．在人员紧急疏散过程中，现场指挥人员发现一位学生在通过楼梯时因烟雾太大发生脚踝扭伤，摔下楼梯造成头部挫伤，最后昏迷，立即报告指挥中心。

6．指挥人员立即调度学院医务室人员到达现场进行紧急救护,并及时联系120急救中心。（现场麦克风播送：“六号学生公寓火灾疏散期间一楼发生学生摔伤情况，请应急急救组人员立即进入现场进行救护。”）

7．消防车到达并立即着手开展火灾扑救工作，火情得到控制、缓解并最终被扑灭。

8．从现场疏散的学生在第三食堂前集合、清点人员，发现缺少一名学生。

9．同时指挥中心得到报告，有学生被困火场，在某寝室外阳台呼救,并有跳楼逃生的意图。（现场麦克风播送“六号公寓三楼楼道被火封锁，303寝室有同学需从阳台救援”)

10．指挥中心立即调度人员到达现场（某学生或公寓辅导员手拿比较鲜明的布巾之类的东西在三楼某阳台挥舞,并作出要跳楼的样子。消防队员手拿电声话筒进行劝解“同学,不能往下跳，坚持住，我们马上来救你"）在安抚被困学生的同时，消防车开始救援作业,进行营救.

11．请有关人员对本次演练情况进行点评。

12．宣布演练结束。

八、演练机构、人员及职责

下设应急联络组、后勤保障组、应急疏散组、应急急救组、应急机动组、应急消防组。

1．应急联络组