第二批7月19日—21日

5、总结交流阶段（9、10月份）

（1）结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。

学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。

（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。

小学生暑期研学旅行活动方案2

为鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动，全面提升中小学生综合素质，结合我校实际情况，经广泛征求意见，学校决定组织高年级学生进行为期两天的研学旅行活动，特制订如下活动方案。

一、活动目的

开展研学旅行工作，是有效落实德育为先的重要手段，是实施快乐教育的有效途径。

能让学生在旅行过程中陶冶情操，拓展视野，增长见识，丰富知识，体验不同的自然和人文环境，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力，能全面提升学生的综合素质。

二、活动主题内容、时间及宗旨

内容：环游莱西湖

时间：六月二十八日

宗旨：安全、快乐、实效

三、领导机构

组长：

副组长：

成员：

四、活动原则

1、教育性原则：本次活动主题是“感恩励志、绿色生态环保”。

通过参观莱西湖主题公园，感受莱西湖的山光水色，激发学生热爱家乡热情，增强环保意识，亲近自然、尊重自然。

2、安全第一的原则：

（1）提前对所有师生进行培训，明确研学游目的和应该注意事项。

（2）各班必须上一节安全教育课，确保交通饮食安全，学生不单独行动，一切行动听指挥，同时要做好安全应急预案。

3、自愿的原则：学生根据自身身体状况自愿报名参加。

4、衣、食、住、行统一的原则：在体验中学习和锻炼，培养学生自理、互助、合作、朴素、吃苦等优良品质，统一穿校服，统一安排就餐、学习游览等活动。

五、活动准备

1、对活动地点提前进行考察。

2、各班开好专题班会，告知学生有关安全、衣、食、住、行、活动、游览等问题，并将学生分成十人一组，指定组长，负责吃饭一组、游览一起，并将分组名单上交学校。

3、发放致家长一封信。

4、做好主题条幅：观公园美景悟中华文化享研学之乐

5、摄影、摄像齐备。

七、活动安排

1、活动期间安排

大家一起商量制定详细时间。

2、活动结束后，每班组织学生写游记或游览心得。

小学生暑期研学旅行活动方案3

为了丰富学生的课外生活，让学生走进大自然，领略大自然赐予人类的美丽景致。

并通过户外活动，进一步培养学生的生活技能。

让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操，培养学生的动手实践能力，增强团队合作精神。