4、初步了解健康的⼩常识。

5、初步养成良好的卫⽣习惯。

教学重点、难点

重点放在对幼⼉⽇常⽤眼的规范，让幼⼉知道在⽇常⽣活中，正确的⽤眼和不正确的⽤眼对眼睛造成的不同影响。

活动准备

笔、课本

活动过程

1、眼睛离书桌过近——近视。

2、⽤脏⼿揉眼睛——眼睛疼。

3、沙⼦进眼睛——找⼤⼈帮忙。

4、正确的⽤眼⽅法——眼睛健康、漂亮。

5、让幼⼉演⽰不正确的.写字⽅法——眼睛易疲劳、模糊。

6、⼩朋友要注意勤洗⼿，不要⽤脏⼿揉眼睛。

幼儿园教案《保护眼睛》精选篇6

活动⽬标：

1、通过仔细观察眼部，能够知道眼部的⼤致结构和作⽤。

2、幼⼉能够感知眼睛的重要性，能改掉伤害眼睛的坏习惯。

3、幼⼉能够养成良好的坐姿习惯，并知道对眼睛有益的⽅法。

教学重点：

知道眼睛的重要性，改掉⽇常⽣活中伤害眼睛的坏习惯，并了解对眼睛有益的⽅法。

教学难点：

幼⼉感知到眼睛的重要性。

活动准备：

每⼈⼀⾯⼩镜⼦，被剪成适当条状的塑料袋，正确坐姿挂图⼀幅。

活动过程：

⼀、猜谜引出所讲主题"眼睛"

师：⽼师想请各位⼩朋友来猜个谜语。仔细听额。上边⽑，下边⽑，中间夹颗⿊葡萄。动动你们的⼩脑，是我们⼈⾝体的某个部位。

幼：眼睛。（若不能猜出则给予提⽰）

师：真棒，就是我们的眼睛。我们的眼睛能⼲什么呢？

幼：看东西。

师：那我们来分享⼀下见过最美好的东西好吗？

幼：XXXXXXXXX

师：哇，我们的眼睛能⼲这么多事，要是没有它就看不见周围的事物和美丽的⾊彩，它是不是我们重要的好帮⼿啊？

幼：是。

师：我们的眼睛这么重要，可是我们的⼩朋友仔细的观察过我们的眼睛吗？下⾯⽼师给每个⼩朋友发⼀⾯镜⼦，请你们仔细的观察⼀下我们眼部的结构。

⼆、观察眼部结构，了解各部位的作⽤，激励幼⼉保护眼睛

师：我们从上往下说，谁来告诉我眼睛的最上⾯部分是什么？

幼：眉⽑。

师：眉⽑呀它可以在刮风时遮挡灰尘，下⼩⾬时挡住⾬⽔不流进眼睛⾥，夏天额头上有很多汗，但不会进眼⾥。

师：然后眉⽑再往下⼀点呢？