1、记录：坚持每天用心观察生活，写一篇日记，记录自己的假期生活，新学期开学组织优秀日记展评。周记和阅读笔记均可以采用图文结合的形式记录。

2、练字：坚持每天练20个字。每一天的练字都要标清日期。钢笔或铅笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。开学上交最满意的书写作品参与学校的评比展示，学校将评出最佳练字能手。

3、古诗：坚持每周诵背两首古诗词。开学后学校将进行必背古诗诵读比赛和默写测试，并择优进行表彰。

4、阅读：坚持每天阅读半小时课外书。

阅读书目如下（必读）：

一年级：《没头脑和不高兴》《七色花》

二年级：《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》

三年级：《中国古代神话》《希腊神话与英雄传说》《山海经》

四年级：《中国民间故事》《一千零一夜》《列那狐的故事》《非洲民间故事》

五年级：《童年》《爱的教育》《草房子》《小兵张嘎》

六年级：《朝花夕拾》《湘行散记》《白洋淀纪事》《猎人笔记》《镜花缘》

阅读要求：1。完成一份介绍一本书的手抄报，可以介绍书的作者、内容、人物、好词好句、读后感受等。2。撰写1000字内的读后感，开学后学校评选优秀作品参加第十五届广东省中小学“暑假读一本好书”征文评选活动。

数学学科

1、每天一算（周六日除外）

每天10道囗算题，用作业本写下来。口算能力是学习数学的基础，口算能力的训练有助于培养学生敏锐的观察力，综合的思维能力和快速的反应能力。暑假期间请同学们坚持口算训练，争当口算小达人！

2、每周一读

阅读有关数学的书籍，可以提高阅读能力和逻辑推理的能力。因此老师建议暑假期间，同学们买一本有关数学的读物，每周读一两篇。读书时要用数学的眼光去发现数学的奥妙，寻找乐趣。

书目推荐：《奇妙的数学》、《数学原来可以这样学》、《数学真美妙》等等。

3、每人完成1份数学手抄报，主题为生活中的数学问题。

4、自选一种喜欢的游戏，动手玩一玩，可以通过互联网或向周围的人请教玩法。推荐：魔尺、魔方、智慧金字塔、数独、华容道等

英语学科

1、英文书法：每天练习英文书法作业纸5行。

2、设计个性字母卡。

3、用英文制作自己的家庭介绍海报。

4、下载适合的配音APP，试着上传自己的英语配音作品。

5、学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

6、制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。

7、制作以“MySummerLife”为主题的英语小报。

音乐学科

1、每人学会一首歌曲，开学后班级内演唱

2、建议每人学一种乐器

美术学科

感受和发现自己生活中的美，表现暑假中有意义的事物，暑假后组织优秀作品评选展示活动。

1、“我的暑假生活”绘本（3-6年级）

内容：用绘画的方式表现自己假期中的所见所闻。

纸张：A4纸张，需装订成册（可用塑料夹）至少10张。有封面、内页、封底。

材料：不限，水彩、蜡笔、水墨、拼贴、打印皆可。

要求：画面字迹工整，富有创意即可。

2、“我的暑假生活”创作（1-2年级）

用自己喜欢的方式（如彩笔画，太空泥，卡纸拼接画，刮画纸，手工制作等）表现你的暑假生活。