区域活动：A城区B乡镇

活动内容：

A城区：种植小型盆栽或种植瓜果、蔬菜

B乡镇：

（1）田地除草（黄豆、花生、芝麻、棉花等）

（2）二季稻插秧

（3）菜园除草、浇水、摘菜

（4）喂鸡、放牛、羊

参与形式：A亲子活动B家庭合作

成果表现形式：由家长拍摄照片或短视频分享至班级群或群相册、用文字和图片记录植物生长过程、田间劳动体验心得

四、活动实施方式

1、根据学生的年级和年龄特点，选择适合自己的劳动内容。

2、可以根据自己的实践能力从独立完成、亲子活动、家庭合作三个参与形式中，选择一种形式来完成。

3、家长可放手先让孩子去尝试，在需要指导和帮助时再给予适当的建议和技术支持，可以采用“家庭小圆桌”的形式给予孩子鼓励。

4、在孩子完成相关实践活动时，做好相关记录，及时拍照或拍短视频上传到班级群。

五、活动注意事项

1、拍摄照片时可备注孩子的班级和姓名，方便后期的成果展示，如果拍摄视频可以先做自我介绍+实践活动名称（如：我是清流县城关小学（）班同学，我为大家展示的是。

2、可以将孩子参与活动的照片、视频、作品电子照、活动心得、作品、家长评价及社区评价等内容以孩子班级+姓名的形式新建一个文件夹保存，开学后上交至班主任老师。

六、活动成果展示与评价

1、开学后以年级为单位择优上交孩子的相关活动照片及作品至德育处、其余作品用来布置班级展示板。

2、德育处组织相关专业老师对孩子的劳动实践活动进行评价，并评选出“劳动小能手”、“创意小达人”、“暑假劳动实践活动小明星”、“公益小天使”“环保小卫士”“暑假劳动活动最佳组织班级”等荣誉称号，开学后将对优秀作品进行展示并颁发荣誉证书。

小学劳动教育暑假作业设计方案篇3

勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养独立生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行学校第九届“劳动小能手”比赛活动。

一、活动主题：

做和乐少年阳光下成长

二、活动时间：

20xx年4月21日－20xx年5月11日

三、活动目的：

1、通过活动，进步学生劳动能力，养成爱劳动的习惯；

2、通过活动，使学生在劳动实践中体验，在劳动中感悟；

3、通过活动，增进校园环境建设和文化建设。

四、宣传

横幅：Xx实验小学第九届劳动小能手比赛

方屏：热烈祝贺Xx实验小学第九届劳动小能手比赛活动隆重举行!

人人争做劳动小能手灵感，不过是“顽强地劳动而取得的奖赏”

横幅（自行车棚下）Xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛

横幅（综合楼下的柱子）Xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛

横幅

五、活动安排：

第一阶段：活动预备