碰撞了别人后不要马上离开,要观察对方情况,肯定无事后才可离开。
(9)出现头晕、恶心、冷颤等异常情况时,应及时出水。
(10)游泳上岸后,应淋浴,并马上擦干身体、穿衣保暖。
5、做好校园周边环境调查,对学校附近的池塘,河、湖旁,竖立警示牌“禁止游泳”,“戏水”。
6、假如遇到有人溺水时的施救办法:
(1)当自己的同伴或其他人溺水时,必须马上呼救,向就近的人们求救,再向家长和学校报告。
绝不许看到有人溺水,而自己害怕跑开,又不喊不叫不说,造成严重的后果。
(2)施救时应注意从其背部拉住腋窝托出,不要被溺水的人紧抱缠身。
救上岸后,使其头部下垂,压其背部,将其口内或腹内水排出。
至无水外溢为止。
若溺水者休克,立即进行人工呼吸。
(3)对于过分紧张挣扎的溺者,应避免被其拖住,如被抓、抱,则应迅速、果断地解脱,再采取安全措施,然后拖带。
对于已经沉没在水中的溺者,首先是快速寻找,寻找时,应尽量避免盲目性。
可先在溺者落水的地点,或潜入场地的几个重点地方寻找,务求快速发现溺者。
(4)就地抢救。
溺者出水后,立即排除呼吸道异物,水,进行人工呼吸等急救措施,千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。
人工呼吸前,把溺者负送到平坦、松软和安静的地方安置后,不管溺者是真死或假死,都要尽一切可能抢救生命。
人工呼吸前,应把溺者的口扳开,拉出舌头,必要时,可把拉出的舌头用绷带固定在口外,以免堵塞气管。
(5)人工呼吸的方法:
A口对口式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉咙阻塞物,嘴对着嘴,不停地吹气和吸气。
向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。
当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。
尽可能快地重复六次,然后每分钟重复十二次,直至溺者恢复呼吸。
B、口对鼻式:如果溺者牙关紧锁,无法使其张开口,应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式,直至溺者恢复呼吸。
(6)在水中发生抽筋时,不要慌,先吸一口气,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把脚掌向上翘,这样很快就会恢复.正常。
以上方法若不见好,可以仰浮水面,用臂划水慢慢上岸。
若无把握游上岸,应及早呼救。
水库防溺水应急预案及流程6
为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,xxx的有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急预案。
一、成立组织
二、领导小组职责
1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。
2、利用班会、板报等对学生进行防溺水安全的教育。
3、发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,明确责任。
4、当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。
三、预防的重点
1、通过校会、家长会、班会等多种形式对学生进行预防溺水安全教育。
2、发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”,对学生安全提出具体要求。
3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。