2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。
改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。
七、演练准备
1、通过教师会议,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
3、演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、检查学校防暴工具器材是否完备。
八、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范。
严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
九、人员分工及职责
1、刘校长负总责。
在第一时间赶赴现场,负责整个事件的处置指挥。
2、xx在第一时间赶到现场,负责疏散学生,拨打报警电话110和急救电话120。
3、xx老师装扮成持刀行凶的歹徒;在六年级找一位被劫持的学生。
4、各班班主任负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。
同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
5、组织协调:xx带领应急队员前往现场与保安人员控止暴力分子跑进校园。
6、教师到岗巡查:xx
7、医疗急救:xxx
8、拍照:xxx启动
9、警报器发信号:高xx
十、疏散演练路线
听到防暴警报信号后,各教师迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散,迅速沿楼梯通道口回教室避险。
(按集合集会依次疏散方式进行)
十一、各楼道疏散护导人员安排:冯xx
学校反恐应急预案演练方案范文3
为保证学校教育教学秩序顺利进行,为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急演练,现定于xx年4月23日,在学校进行师生反恐防暴应急演练。
具体方案如下:
一、成立反恐防暴应急演练领导小组:
组长:杨xx
副组长:刘x
成员:xx侯xx各班班主任及其他教师
二、反恐防暴应急演练准备:
1.安保器材准备:钢叉、盾牌、防割手套、防刺背心、头盔。