衡水中学学生最常用的方法是“日清-周结-月考”循环法，可以说，这是他们连续多年保持领先的秘密武器。通过这种方式，可以是学生的每一学科的知识点学得比较扎实，从而提高了各科成绩。

所谓的”日清“，就是当天的任务当天完成，做到三不——不等、不靠、不拖，严格按教学进度推进。具体到学英语，苗爸借鉴了衡水学生的方法，提出”睡前三清“理论，帮助学子们提高应考效率。

第一，错题搞懂

每天睡觉之前，搞懂当天的错题，不要留到第二天，当日事当日毕。

搞懂错题之后，再把错题整理到“错题本”之上，便于日后翻阅，避免再犯类似的错误。

第二，问题弄懂

在每天上课或做题的时候，经常会遇到一些新的问题，大胆问老师或者同学，争取在睡前搞懂所有新遇到的问题。

能做到不留问题到第二天，则相当于人们常说的“堂堂清”，这是夯实英语基础的一个重要环节。

第三，清单完成

在我给苗苗制定的“徐氏家训”中有一条：每日清单，未完勿睡。

培养孩子从小使用清单进行自我管理，可以为今后的家庭教育省去不少麻烦。我每天的工作，就是坚持孩子的清单项目都完成了没有。

3针对训练

每一个学生的基础都是不一样的，但是，因为学校资源配置有限，每一个老师要面对五、六十个教学，只能以大多数学生的水平为参考，进行备课和授课。

首先，抓住核心。常言道：得阅读者得高考。在英语考试中，阅读和完形占到50%左右的份额，所以，非常有必要花时间扩大阅读量，通过阅读提高英语水平。

其次，有的放矢。针对自己的薄弱环节，进行重点训练。当年在人大附中教数学的“中国十大名师”王金战，她的女儿高中三年数学就没有上过120分，在高考前的一天，他找出女儿数学薄弱的题型，每一题型，从38套试卷中选出6道题，让女儿认认真真地做，并争取搞懂每一道题。最终王老师的女儿在高考中数学考了147分，刷新了历史记录。

最后，应试策略。不同的题型，有不同的应试技巧。

写作：先打草稿，然后认真修改，最后再誊写到答题卡上，不要有一处修改，不要有一个草写体。一篇干净整洁的作文，可以为考试增加提分点。

阅读：阅读题的核心是原文定位，找到了定位句，再对照四个选项分析，通过正确答案都是对定位句进行同义替换，再经过句子结构的变形，掌握这个规律，应对阅读理解题就比较轻松了。例如：

（原文）Flushing（冲洗）the toilet after 10 p.m.is illegal in Switzerland.The Government consider it noise pollution.

（选项）The purpose of banning flushing the toilet in Switzerland after 10 p.m.is to avoid disturbing others with unpleasant sounds.

解析：选项用banning代替illegal，用unpleasant sounds代替noise pollution。

此外，要把握好阅读做题的时间，无篇文章的平均做题时间要控制在35分钟左右，一篇文章用时约7分钟。经常有学生考试的时候时间不够用，临交卷的时候，草草结束，非常可惜。

完形：重视文章结构，了解每个段落的第一句话通常是主题句，后面的句子都是扩展句。另外，在做完形填空时，要清楚命题者经常通过积极词汇或是消极词汇，来考查学生对词的色彩的掌握情况。最后，结合上下文进行推理判断，是战胜完形填空的一个重要法宝。

英语怎么学才能提高成绩3

1提高英语成绩的方法

1、背单词。背单词的小窍门偶很多，大家可以通过联想。发音来背单词。学英语对单词量有很多要求。如果只是想正常简单的交流，只需要知道一些常用的次就好。如果是参加考试，那么会有相应的考纲。背单词的过程是及其枯燥的，但要能够坚持下来，可以大幅度提高大家的英语成绩。

2、读课文。学英语就要敢于大声朗读。教材中的课文都是一些非常专业的老师精挑细选出来的，对于学生来说，不会太难。

3、记笔记。在课堂上，老师会把最重要的东西教给同学，但有些学生刚学英语，很难完全消化和吸收，所以必须记好笔记，这样才能做好课后复习。

4、用英语交流。我们可以创造一个好的英语环境，更多地用英语与同学交流。这会使学习过程变得有趣，也会加深同学们对知识的理解。

5、观看、表演影片情节。学生们可以选择一个电影情节，选定一个角色，看完影片之后试着把台词背下来，最后进行表演。经常做这种练习，不仅对英语会话和听力大有好处，而且对语法和写作也是很好的锻炼。

6、唱歌学英语。唱英文歌可以练习发音，语调和节奏。同学们可以在愉快的心情下背会很多单词和句型。所选的英文歌曲最好语言优美，语法正规。起先可以从童谣入手，再渐渐的学唱抒情歌曲。

2如何找到适应自己的学习方法

一、充分了解自己的学习情况，并不断试错，找到自己效果最好的学习方式，无论是预习、练习、复习，都梳理一套自己完整的学习思路。

二、培养学习时独立思考、创新思考的习惯同样也很重要，这需要同学们面对一个问题时，多尝试从不同角度去思考，做到透彻的理解。

三、为成功地实现一个长远目标，保持足够的耐心、信心以及自律。希望同学们可以沉淀自己的内心，抵制住网络媒体的种种诱惑，去寻找你内心真正追求的东西。

英语怎么学才能提高成绩4

（一）培养兴趣

兴趣是人们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。浓厚的兴趣可培养学生的求知欲，激发起他们强大的学习动力，促使他们顽强拼博，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。初一学生的特点是兴趣广泛但稳定性较差，意志力薄弱，兴趣持续时间较短，一遇到困难就容易丧失兴趣。根据调查表明，初中学生随着年级的升高，学生的外语学习兴趣水平下降，其中初二与初一，初一与初三之间差异显著。兴趣的丧失导致部分学生失去继续学习的动力，从而产生厌学的倾向，使得两极分化现象日渐严重。为了培养学生学习外语的兴趣，我们需要做到：

1．明确外语学习的重要性。向学生强调英语的重要地位及学习英语的重要性，从而培养学生的远大志向，帮助他们形成明确而强烈的学习动机。

2．采用启发式教学。教师利用新旧知识之间的联系，通过设问、质疑等方式，创设问题情景，采用启发式教学，激发学生的求知欲和好奇心，引起他们新的探究活动。