老师模仿狗的声音问:这是哪只小动物?谁知道狗在夏天如何降温?
指导孩子们观看课件,并学习狗如何吸收热量来降温。
摘要:在夏天,狗通过将热量从身体散发出去来冷却热量。
激发孩子模仿狗降温的方式。
了解大象在夏天如何降温?
指导语言:耳朵像扇子,身体像小山,鼻子又长又长,可以帮助人们工作。这是什么动物?谁知道大象们如何消暑?
指导孩子们观看课件,学习大象如何降温。
简介:大象将沙子或牧场放在他们的背上以降温。
激发孩子模仿夏天大象降温的方式。
了解兔子在夏天如何降温。
准则:耳朵站起来,爱吃萝卜爱吃,弹跳真的很可爱,这是什么动物?兔子用两只长耳朵消散热量以使其冷却。
播放故事《谁跟小羚羊取避暑?》。引导孩子学习其他动物的暑假。
问题:故事中有哪些动物?夏天如何降温?
根据儿童回答系统,系统的故事是夏天为动物排热的方法。
游戏“动物夏天”。
给孩子们分组,每组代表一个动物组织。老师头戴太阳眼镜。当老师上课时,当老师站起来时,他说:“太阳已经出来了”,孩子会模仿他所代表的动物的游戏。之后,引导孩子们交流和重复游戏。
活动扩展
在语言区域中,将放置有关夏季动物的书籍和图片,以便儿童可以通过阅读继续了解其他动物的体温。
让孩子们回家,告诉父母,他们今天知道的夏天的高温,然后在书本或计算机上与他们分享,以便与其他动物分享。
活动数据
谁将带着避震器逃避夏天? (故事)小羚羊很热,小羚羊的母亲想带孩子们到高山上避暑。小羚羊想要有很多彼此都很不舒服的小朋友。
谁要和我一起逃走? ”她走路时大喊。
一匹红色的小马跑过去,对那只小羚羊说:“我不去,我流汗像冷水一样冷。事实证明,她的身上有很多汗腺。高温时,她会出大量汗来调节体温并预防中暑。她不需要暑假。
小羚羊想:我听说黑狗上没有汗腺。太热了,不能去夏天休假。这时,小黑狗跪在屋檐下,张开嘴,伸出长舌,喘着粗气。
“黑狗兄弟,山很凉,你和我一起去避暑,好吗?小羚羊对他说。
'谢谢。 ”小黑狗摇着尾巴说:“我的身上没有汗腺,但舌头上有很多汗腺。我伸出舌头,用它排走我的身体并调节体温。 “小羚羊告别了那只小黑狗,走到一棵大树上,看见那只黄色的小鸡躺在树下的沙子里,他的脚砸碎了沙子,不断滚动。
'你躺在沙滩上,多么热!小羚羊摇了摇头说。那只黄色的小鸡笑着咯咯笑。他说:“我实在太热了,喘着粗气,躺在沙滩上,被宽恕了,我会很舒服。 '小黄鸡不需要花一个夏天,小羚羊多么令人失望!她走进树林去了那只小松鼠。
'我不必去夏天。小松鼠在树枝上跳来跳去回答:“在夏天之前,我在冬天脱下了厚皮毛衣,穿了一件薄夏天的连衣裙。 '你在找谁?小羚羊在犹豫,小灰兔子急忙经过她的面前,小羚羊向他吼叫。
那只灰色的小兔子摇着两只大耳朵,说道:“我不想去夏天。在夏天,我有两只大耳朵,它们可以散发热量并调节体温。 “小羚羊看着那些必须和她一起去夏天的小朋友,所以他们必须和母亲一起去夏天。
小柯克:夏季炎热是指避免中暑。在夏季高温,高温和/或高湿度的环境中,中枢神经系统是由调节中枢功能障碍,汗腺衰竭以及水和电解质过多流失所引起的体温调节引起的。或)心血管功能障碍是急性疾病的主要表现。