普通话是我们的国语，同时也是世界上不可缺少的语言，下面是小编为大家整理的有关于小班推广普通话教案，希望能对大家有帮助。

小班推广普通话教案精选1

一、教学目的：

通过培训，使应试者明确学习和使用普通话的意义，了解《国家通用语言文字法》对应试者所从事职业的普通话要求；了解普通话测试的标准和要求，能运用一定的测试技巧和方法；针对自身语音面貌进行自练。

二、教学重点：

关于单双音节字词、朗读和说话的测试训练。

三、教学难点：

1.u、o的儿化

2.“说话”的训练。

四、教学过程：

1.学习、使用普通话的意义和要求<时间：10-15分钟>

《国家通用语言文字法》和成都市法规、文件的有关规定的宣传

教具：自制灯片卡片摘录

板书：学习、使用普通话的意义和要求

2.读单音节字100个［６０分钟］

（1）测试要求、评分标准<《训练资料—评分表》p23>

（2）平翘舌音

板书：zh、ch、sh—z、c、s

A.zh、ch、sh—z、c、s的发音区别［示范］

强调：翘舌音位置（硬腭前）教具：自制灯片－平翘舌发音位置图（或板书）Ｂ.平翘舌发音训练

ａ.辨正练习［《训练资料—平翘舌音训练p25》］

ｂ.作品训练：《珍视自己的存在价值》有关段落

Ｃ.记忆方法

强调：ａ代表字［例字：自制灯片］ｂ记少不记多

（３）鼻边音

板书：ｎ－ｌ

Ａ.ｎ－ｌ的发音区别［示范］

方法：ａ鼻音：舌尖形状及力度：圆、平、重、贴

ｂ边音：舌尖形状及力度：尖、立、轻、点

Ｂ.鼻边音训练

ａ.辨正练习［《训练资料—鼻边音训练p2７》］

ｂ.作品训练：《我不在羡慕》、《第一次》、《捐诚》有关段落

Ｃ.记忆方法

强调：ａ代表字［例字：自制灯片］（或板书）ｂ记少不记多，主要记鼻音代表字及常用字

（４）复韵母动程

Ａ.关于动程［自制灯片－动程动画图］（或简笔画）

强调：自然滑动

Ｂ.例字：幼小黑白铁屑国家肥沃火锅

Ｃ.强化训练：

ａ.词语训练：《训练资料—动程训练p2７》