在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中，选出四名选手进展pk：即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进展pk，其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。

参加pk的选手可以自备第二首歌曲，也可以唱第一轮比赛的歌曲，除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场群众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由群众评审进展现场投票，票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。

评委评分标准：按百分制打分，起分80分。

1、歌曲合适校园演唱，安康向上。〔60分〕

2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高，完好演唱歌曲。〔20分〕

3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。〔10分〕

4、舞台表现端庄大方，服饰搭配得体。〔10分〕

附：工作人员

主持：大队委一名

前台：大队委两名

后场：大队委两名

音乐：xx

统分：一名教师和三名六年级大队委

评委：崔校长等局部行政领导、音乐教师

群众评审团的组成：由各班选派一名优秀的学生，该学生为非参赛选手，热爱音乐并有一定的音乐欣赏程度。能公平公正地履行自己的职责。

参加歌唱比赛实施方案6

活动目的：

通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建立，激发学生的爱国、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化气氛，更好地进步学生的演唱程度。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：

参赛要求：

1、歌曲的主题思想是安康向上的合适少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)

2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。

3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)

活动程序：

第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进展填表报名。

第四周：各歌手进展初赛。(阶梯室)

第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)

评委：xx、xxx、xx、xxx

主持：xx

奖项设置:特等奖：1名

一等奖：3名

二等奖：5名

三等奖：7名

优秀奖：假设干名

决赛前十名授予“xx小学校园十大歌手”的称号