2、“调包”诈骗
“调包”是一种偷龙转凤的手法,犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗
神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋,争取时间报警。
5、易拉罐中奖
诈骗分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。
6、招工诈骗
工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上
7、告急电话骗汇款
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能,绝对不可能,他是想骗钱。
9、魔术诈骗
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子,利用魔术造成人们视觉上的误差,让您参与进来,而有的人过分的轻信,总以为眼见为实,结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理,不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪,在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱,并当场演示,利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱,十元钱变成一百元钱,令受害人信以为真回家拿钱变钱,然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。
三、班会小结
听了今天的防骗知识介绍,大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
2023小学反诈骗宣传活动方案7
为进一步提升校园内防范电信网络诈骗犯罪的宣传覆盖面和有效性,筑牢师生防骗心理防线,厦门市公安局同安分局、厦门市同安区教育局决定联合组织开展20xx年“防诈骗,懂防范”主题宣传进校园活动,具体方案如下:
一、活动时间
20xx年9月1日至12月31日
二、活动目标
针对当前涉校师生被诈骗警情增长、电信网络诈骗手段不断翻新的特点,以“防诈骗,懂防范”为主题,面向全区中小学、幼儿园,开展体现教育领域特色的防范电信网络诈骗犯罪活动,有效提升对师生宣传的针对性和有效性,营造更加平安、和谐的校园环境。
三、宣传重点
电信网络诈骗是指犯罪分子通过电话、网络等方式,向不特定对象发布各种虚假信息,欺骗当事人通过各种操作转账、支付相应资金的一种诈骗犯罪形式。其中,涉校师生的高发诈骗类型主要包括:
(一)商品交易诈骗手段及防范;
(二)冒充客服诈骗手段及防范;
(三)兼职刷信誉诈骗手段及防范;
(四)网络贷款诈骗手段及防范;
(五)冒充领导、亲友诈骗手段及防范;
(六)利用网络游戏诈骗手段及防范。
四、活动内容
(一)新媒体联动发布、微信集群扁平化扩散。针对同安涉校师生突出的电信网络诈骗警情类型、手段、受骗人群的特点,同安公安分局、区教育局每月专门制作原创防骗微信,请各校(园)联动转发并在全校各班级群推送。
(二)宣传阵地。各校(园)在校园醒目部位悬挂防范电信网络新型诈骗宣传横幅、张贴宣传海报、设置宣传板报,全面挥发校园网、广播、电子屏幕、安全教育平台等载体作用,重点突出揭露电信网络诈骗的手段、类型、危害。
(三)主题班会面对面宣传。各校(园)要组织每个班级通过开展“防诈骗,懂防范”主题教育班会的形式,提高师生防范电信网络诈骗犯罪能力,并延伸至家长、亲友,营造防诈骗良好氛围。
(四)综治副校长进校园宣讲。各校(园)要充分发挥综治副校长的职能作用,每学期至少到校开展2次(期初1次,期末1次)防诈骗宣传教育活动。通过开学第一课、国旗下的讲话、闭学式、讲座等形式,从电信网络诈骗的类型、犯罪流程、案件侦破介绍以及防范建议等方面对全体师生进行培训教育。