5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十二、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

十三、比赛筹备工作安排。

1、xx：负责整个比赛过程的设计与实施。

2、xx：主持本次比赛过程。

3、班主任及音乐教师：负责安排各班学生按要求参加比赛。

4、xx：算分。

5、xx：拍摄及照相。

6、xx：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、xx：后勤工作及比赛音响准备。

8、其他老师负责维护会场纪律。

十四、注意事项

1、伴奏音乐于比赛前交周老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

学校班级合唱活动方案4

一、指导思想。

为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱队。

二、领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、活动安排

为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：

（一）、活动主题：

包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。

（二）、活动目标：

1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

（三）、参加对象：

在学校的所有学生中进行选拔，人数在45人左右。

（四）、活动时间：

活动的时间定于每周四下午第三节课。

（五）、活动地点：

学校多媒体教室