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学校实验室器材管理制度1
仪器操作的八个注意事项:
1. 操作前必须接受培训,了解仪器原理和性能才能操作。
2. 在选择量程时,最好选择较大的量程,以免超出最大范围导致仪器损坏。
3. 在使用仪器时,不能同时做与操作无关的事情。要时刻关注仪器运行状况,预防意外发生。
4. 如果遇到停电,在操作过程中要及时关闭电源,以防突然来电造成伤害。
5. 使用完仪器后,要按顺序关闭所有开关,避免因通电或通水时间过长而造成浪费和损坏。
6. 使用贵重、精密或稀缺的仪器设备时,要及时填写使用记录卡。
7. 定期对仪器进行检修和保养,修理后要及时记录维修情况。
8. 仪器使用人必须严格遵守这些规定,如果违反导致仪器损坏,使用者需要按规定进行赔偿。
学校实验室器材管理制度2
实验室必须按照防火、防盗、防破坏和防治安灾害事故的要求,建立健全各级安全责任制和安全制度,并加强安全管理。
在实验室内安装和使用电气设备时,必须符合安全用电规定。对于大功率教学仪器设备,必须使用专线,严禁与照明线共用,以防超负荷用电引发火灾。
定期检查仪器设备,保持其良好的性能。对于贵重仪器设备,应指定专人负责妥善保管。
实验室管理人员必须熟悉本实验室的教学仪器性能和操作方法,严格按照操作规程进行操作。
实验室内禁止存放易燃、易爆和剧毒化学药品。在实验分析过程中,不得使用助燃物和明火,要注意防火和防爆安全。
实验室的门锁钥匙应由专人管理,严禁丢失或私自配制。严禁挪用或损毁实验室内的消防设施和器材。
保持实验室室内清洁和整齐,实验教学工作结束后,要注意关闭门窗、切断电源和水源,并检查实验室内的仪器设备是否完好,确保无人时安全可靠。
对于因保管不当、违规操作或工作失职而导致的火灾、事故或盗窃造成的损失,应追究主要安全责任人和当事人的责任。
学校实验室器材管理制度3
一、实验教学管理制度
实验教学计划制度
1. 各年级备课组应制定教学计划,并在学期初交给实验室。计划应包括实验课题、实验类型和实验时间等。
2. 实验室根据教学大纲、教材和备课组的计划,制定本学期的实验室工作计划。计划应包括实验室的使用安排、仪器和实验材料的购买、仪器的检查和维护等。
实验教学的组织与实施管理制度
1. 教师要按照实验要求填写《实验通知单》,并在规定的时间交给实验室,检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,以便熟悉实验内容。
2. 教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并组织实验小组,重视实验纪律和安全操作教育。
3. 实验室要积极准备实验,确保所需仪器处于良好状态,备足仪器和材料,检查电源、水源等设施。
4. 任课教师和实验教师应巡回检查,耐心指导学生进行实验,发现问题及时解决。
二、仪器室管理制度
1. 仪器应分类存放,并做好防盗、防火和防毒等安全设施的检查。要保持通风、防尘和清洁。
2. 要做好仪器的清单和报表,并定期核对,确保账目、清单和物品相符合。人事调动时要办好交接手续。
3. 仪器的借用和报损要及时登记和审批。借用后要按时归还,并进行交接验收。
4. 教师演示实验和学生分组实验前,应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后要记录实验情况,及时总结经验教训。实验结束后要及时归还仪器,并做好损坏或丢失的登记和报告。
三、实验室仪器出借制度
1. 非教学用途的仪器不得私自借用。个人借用教学用的仪器要严格限制。
2. 实验室原则上不外借仪器。如有特殊需要,如考试、竞赛辅导等,需经教务处批准方可使用。借用者要负责开关水电、门窗,以及打扫卫生等工作。
3. 仪器设备在原则上不外借。如有课外兴趣小组活动或研究性学习等特殊需要,需经教务处批准,并及时归还。
4. 实验室、仪器室和准备室的钥匙不得外借。