2、每连军训结束交5-6篇军训随想(自定题目，自选角度)，交德育处负责老师。军训后出一份汇编“走进军营，体验人生”。

(二)军训方面：

1、军训课目按安排执行(队列、正步走、向左右转、内务训练、会操);

2、军训阅兵会操汇报表演;

3、军训着装：统一穿陆军迷彩服，统一穿运动鞋。

八、军训要求：

(一)对班主任要求：

1、整理学生军训手册;

2、整理学生档案材料，了解学生基本情况;

3、观察学生行为表现，为组建班集体提供素材;

4、帮助学生解决军训、学习、生活中出现的问题，如有问题及时安排校医或心理教师参与解决;

5、每日早晨收各班军训日记，检查并写好批语;

6、及时向年级组反映班级情况;

7、帮助教官组织班级参加军训训练;

8、组织好本班各小组长收本班随感、日记;

9、协助教官确定本班优秀军训学员。

(二)对学生的要求：

1、听从指挥，严守军纪校纪;

2、军训实行封闭式管理，有事有病需报告请假，学生不得擅自离开军训场地，杜绝家长探视，有事与班主任联系;

3、严禁训练过程中吃小食品;

4、严禁带通讯工具，随身听等设备进行训练;

5、待遇同战士相同，中午伙食十月军校统一安排;

6、每日写军训日记;每组组长收发上交军训随感;

7、每班安排值日生(负责打扫本班军训场地);

8、军容检查内容：

头发：男生发长不得超过2厘米，女生长发挽起。

指甲：指甲内不得有污物;不得留长指甲;不得染指甲。

穿着：朴素大方、整洁;穿袜子;不戴头饰;不带首饰、项链;

9、军训科目及时间(参看军训及学前教育课程表)

学生军训方案及内容2

一、目的意义：

军训是对学生进行素质教育的有效手段之一，也是学校“德育系统工程”的重要内容。通过军训可以提高学生思想政治素质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，培育独立生活的能力，学习和发扬革命乐观主义精神，从容面对各种困难和挑战，更好地适应学校的学习生活和乐观参加学校管理打下坚实的基础。

二、组织机构：

(一)军训领导小组

组长：

副组长：

组员：

(二)具体分工：

总负责：

训练计划：教官负责人