1.医护人员处理突发事件的应急能力。

2.医护人员对患者跌倒处理流程的掌握情况。

3.医护人员的协调组织能力。

4.护理人员上报不良事件的流程。

六、演练评估报告

演练结束后，由甲，乙护士负责完成书面《情况报告》，由科主任和护士长写出持续改进应急预案。

病人坠床的应急预案及流程4

一、演练目的

1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理应变能力及工作中的相互配合情况。

2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。3.跌倒的预防、护理措施及应急预案的落实情况。

二、演练形式和内容

演练时间：20xx年5月11日

演练内容：值班护士听到病房有声响，立即起身查看，看到患者跌倒在病房床边，值班护士立即奔赴现场查看患者病情，同时呼叫通知医生，将患者移至病床上，测量生命体征，吸氧，建立静脉液路，协助医生对患者进行检查及处理。作为交接班重点，严密观察病情变化，认真填写护理记录单及不良事件上报表，与家属沟通，做好处理及宣教，使病人的伤害降到最低程度。

演练地点：脑病一科

三、演练工作人员职责

医生未到达之前

李xx士：听到病房有声响，立即起身查看，奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。

宁xx士：立即通知值班医生、值班护士及家属，报告护士长，测量生命体征。

张xx护士：根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸入。医生到达之后

李xx士：告知医生患者的基本情况，协助医生进行全面检查。宁昕护士：记录患者的基本情况，处理医生的口头医嘱（口头医嘱需复述一遍核对后方能执行），及时准确记录用药时间、剂量、给药途径。

李xx士：与宁昕护士共同处置患者的同时，保证病房内正常的医疗护理秩序。

王xx士：立即赶到现场与医生，护士进行沟通，分工协作，做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。

宁xx护士：患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属，告知所采取的防跌倒的相关措施，取得家属的配合。

宁xx护士：病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告单，认真做好交接班。

护理部：考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原则及处理流程等。

南xx：现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。

四、演练情节

地点：脑病一科病房

患者209-24杜玉泉，男，65岁，诊断“脑梗死，中风-中经络气虚血瘀，高血压病二级“，患者神志清楚，言语含糊，左侧肢体活动麻木无力，头晕，精神差。目前患者为脑梗急性期，暂不控制血压。

听到病房的响动，李杨护士迅速赶到现场。

李xx护士：“喂，大爷，大爷，您醒醒！您哪块不舒服？头疼吗？”宁昕护士：“韩大夫，南xx，xx，王xx……209患者杜玉泉摔倒了，赶紧过来看一下吧！”

“大爷，我给您测量一下生命体征！看一下瞳孔！P86次／分，R 23次／分，BP136／88mmHg!双侧瞳孔等大等圆，直径约2.5mm!”

南xx：“赶快建立静脉通路，先点滴生理盐水，以备抢救！把氧气吸上！”

测量生命体征

建立静脉通路

韩大夫到达

韩xx大夫：“谁来介绍一下大概情况？”

李xx护士：“韩大夫，刚才病人家属出去打水，患者想小便，在拿尿壶过程中不慎摔倒.韩xx大夫：“患者生命体征怎么样？”

宁xx护士：“目前P86次／分，R 23次／分，BP136／88mmHg，右侧颞叶有一肿块，少量渗血，您先检查一下！

向xx汇报患者摔伤经过