1.制定医德医风考评指标体系：制定科学、合理的考评指标体系，包括医务人员的职业道德、医疗质量、专业知识、沟通能力、团队合作等方面。

2.建立考评档案：为每位医务人员建立个人考评档案，记录其职业表现、工作成绩和专业技能等信息。

3.开展定期考评：每年进行一次全员考评，根据考评指标，对医务人员进行综合评价，包括自评、同事评和患者评等。同时，可以根据需要组织临时考评，对重点岗位或问题医务人员进行单独考核。

4.建立信用档案：根据考评结果，建立医务人员的信用档案，记录其职业表现和考评等级。优秀表现者给予表彰奖励，不良表现者给予警告或处罚。

5.提供培训及教育：根据考评结果，针对不同情况的医务人员，开展相关培训和教育，包括道德伦理、职业操守、沟通与沟通技巧等方面的内容。

6.建立监督机制：建立定期检查和监督机制，对医务人员的职业行为进行日常监督，并根据需要，组织专项监察，对突出问题进行深入调查和处理。

7.广泛宣传和倡导：通过宣传栏、广播、网络等渠道，向医务人员宣传医德医风考评工作的重要性和意义，倡导积极健康向上的职业行为。

三、工作步骤

1.制定考评指标体系：由专门的工作组进行研究和编制，制定科学、合理的考评指标体系。

2.建立考评档案：医疗机构根据人事管理要求，为每位医务人员建立个人考评档案。

3.开展考评工作：定期组织全员考评，根据考评指标对医务人员进行评价，记录评价结果。

4.建立信用档案：根据考评结果，建立医务人员的信用档案，记录其考评等级和表现情况。

5.提供培训及教育：根据考评结果，根据不同情况，组织相关培训和教育。

6.建立监督机制：建立日常监督机制，进行定期检查和监督工作，及时发现和处理问题。

7.广泛宣传和倡导：通过各种渠道宣传医德医风考评工作的重要性和意义，倡导医务人员积极遵守职业道德和规范行为。

四、工作保障

1.加强领导和各级机构的支持：医疗机构要高度重视医德医风考评工作，加强领导和各级机构的支持力度。

2.建立健全工作制度：制定相关工作制度，明确工作职责和流程，确保考评工作的有效进行。

3.投入足够的资源：投入足够的人力、物力和财力资源，确保考评工作的顺利展开。

4.广泛听取意见建议：广泛听取医务人员和患者的意见和建议，不断改进和完善考评制度和工作方式。

医德医风考评工作是重要的医疗管理工作之一，它对于提高医疗服务质量和医务人员的职业道德素养具有重要意义。只有通过科学、系统地开展医德医风考评工作，才能推动医务人员不断提升自己的职业操守，为患者提供更优质的医疗服务。医疗机构应高度重视该项工作，提供必要的支持和保障，确保考评工作的顺利进行，推动医德医风建设的持续发展。同时，医务人员也应自觉遵守职业道德规范，不断提升自己的职业素养和医疗技能，为患者提供安全、高效、优质的医疗服务。

医德医风考评工作实施方案4

为进一步加强医院全体职工医德医风建设，不断提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，依据有关法律、法规和制度，结合医院实际，制定本实施办法如下：

一、指导思想

以加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标，以考核记录医务人员的医德医风状况为内容，以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点，强化教育，完善制度，加强监督，严肃纪律，树立行业良好形象，构建和谐医患关系，更好地为广大人民群众的健康服务。

二、工作目标

将医德医风考评制度化建设工作纳入医院日常工作中与年度综合目标管理相结合，把医德教育和医德医风建设作为医院管理的重要内容。通过医德医风规范化建设，培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍，自觉养成良好的医德医风和工作作风。

三、组织领导

为确保活动的规范有序开展，设立医院医德医风考评领导小组，负责该项工作的组织领导与实施。考评领导小组办公室设在xx办公室。

四、考评范围及内容

（一）考评范围

全院干部、职工。

（二）医院医德医风管理内容

1、医德医风管理组织体系和制度健全；医德医风建设措施具体并认真落实；收集、处理服务意见及反馈处理意见的渠道健全；患者和社会对医疗服务的满意度≧90%。

2、医院认真贯彻落实法律法规及有关规定；建立医务人员与窗口服务人员的岗位职责与行为规范；将医务人员与窗口服务人员的岗位职责与行为规范教育列为员工教育规划。

3、严格执行卫生部“八不准”、《医疗机构人员行为规范》等廉洁行医的规定。有健全的约束机制和监控制度。对医务人员进行经常性的廉洁行医教育。

4、严禁推诿病人、拒诊病人。医院用药全部从主渠道采购，不得使用无批号、过期、变质、失效药品。有严格的转院治疗、外购药品、医疗器械的审准程序。

5、维护患者合法权益，构建健康和谐的医患关系，尊重和维护患者的知情同意权、隐私权和选择权。

（三）医务人员医德医风考评内容

考评以表格形式，量化指标，根据具体分数确定等级，内容如下：