现在很多家长接送孩子都是用电动车，因为电动车比较快，不用担心堵车，但骑电动车需要特别注意戴头盔，下面小编为大家整理了一些有关于2023幼儿园一盔一带活动方案最新7篇，希望能对大家有帮助。

2023幼儿园一盔一带活动方案最新1

活动重点

了解头盔保护的紧要性。

活动难点

理解安全防护的紧要性。

活动方法

讨论法、察看法、操作法

活动目标

学问目标:知道生活中常见的保护工具。

情感目标:了解头盔保护的紧要性。

技能目标了:解头盔的构成与佩戴方法。

活动准备

阅历准备：幼儿对帽子、头盔有了初步的认知。

材料准备：

安全头盔PPT，探究试验记录表。

活动过程导入

部分一、课前导入

老师引导语：通过近期的活动，我们知道了认得了不同的帽子代表了不同职业，我们还学习了一种特别的帽子———头盔，接下来让我们通过两个小游戏看看你把握了没有。

基本部分一、小游戏。

游戏一：角色知多少

请幼儿观看屏幕上的图片，快速说出该图片的职业。

游戏二：头盔的结构

依据图片的标示，说出该部分结构的的名称。

二、引导幼儿回忆骑电动车戴头盔。

请幼儿讨论：为什么骑电动车要戴头盔？幼儿讨论后进行回答。

老师小结：假如骑车时发生意外，头盔外壳坚硬安全，能够保护我们的脑袋，不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。

三、出示图片，提问互动。

老师：在生活中有哪些需要我们保护的物品？幼儿讨论并回答（鸡蛋、西瓜、粉笔等等）

老师：我们可以用什么去保护它们？（布、塑料泡沫、盒子等）

老师：我们一起来看看，假如碰到损害时，有保护和没有保护它们会显现什么样的结果。

互动部分一、幼儿探究，进行讨论。

1、请幼儿猜想三样物品，发生不安全时，在有工具保护和没有工具保护的情况下是什么样的结果，并把本身的猜想记录在猜想表上。

2、请幼儿分别去验证本身的猜想，一起察看物品在被保护与没有保护的情况下碰到损害会有怎样的结果，可以选择不同的工具，试验后把试验结果记录在记录表里。

3、幼儿自由试验并做好记录，老师巡回引导。

4、请个别幼儿共享本身的试验记录表。

活动总结

老师：原来保护的工具作用这么大，所以我们在乘坐电动车的时候，肯定要戴好头盔，保护好本身。接下来让我们到视频中再次感受一下有工具保护的的作用吧！小伙伴们别忘掉回家找一找还有什么工具可以保护我们，期望下次活动小伙伴们的共享！

活动延长

让幼儿回家与家人一起找寻家中有什么物品可以保护我们身体的，第二天带回园共享。