基本部分：

1、小游戏。

游戏一：角色知多少

请幼儿观看屏幕上的图片，快速说出该图片的职业。

游戏二：头盔的结构

依据图片的标示，说出该部分结构的的名称。

2、引导幼儿回忆骑电动车戴头盔。

请幼儿讨论：为什么骑电动车要戴头盔？幼儿讨论后进行回答。

老师小结：假如骑车时发生意外，头盔外壳坚硬安全，能够保护我们的脑袋，不会直接撞在障碍物上或者被砸伤。三、出示图片，提问互动。

老师：在生活中有哪些需要我们保护的物品？幼儿讨论并回答（鸡蛋、西瓜、粉笔等等）

老师：我们可以用什么去保护它们？（布、塑料泡沫、盒子等）

老师：我们一起来看看，假如碰到损害时，有保护和没有保护它们会显现什么样的结果。

互动部分：

二、幼儿探究，进行讨论。

1、请幼儿猜想三样物品，发生不安全时，在有工具保护和没有工具保护的情况下是什么样的结果，并把本身的猜想记录在猜想表上。

2、请幼儿分别去验证本身的猜想，一起察看物品在被保护与没有保护的情况下碰到损害会有怎样的结果，可以选择不同的工具，试验后把试验结果记录在记录表里。

3、幼儿自由试验并做好记录，老师巡回引导。

4、请个别幼儿共享本身的试验记录表。

活动总结

老师：原来保护的工具作用这么大，所以我们在乘坐电动车的时候，一定要戴好头盔，保护好本身。接下来让我们到视频中再次感受一下有工具保护的的作用吧！小伙伴们别忘掉回家找一找还有什么工具可以保护我们，期望下次活动小伙伴们的共享！

活动延长

让幼儿回家与家人一起找寻家中有什么物品可以保护我们身体的，第二天带回园共享。

2023幼儿园一盔一带活动方案最新6

教学目标

1、明白在道路上游戏的不安全性。知道在公路和街道上玩耍、游戏、追赶打闹不光是单纯的违法行为，而是特别不安全的。要在安全的场所游戏。

2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

3、知道在道路上哪些是不安全的游戏。

4、加强幼儿的安全意识。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

教学过程

一、故事引入：

师：叙述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故（搭配图片和音乐）交通是现代生活必不可少的构成部分，它为现代人的生活供给了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。

二、明辩事理：

1、看图讨论：小伙伴们在哪里，在干什么？接下来会发生什么事情？

坐在隔离栏（机动车道与非机动车道）上闲谈；低着头走路，急匆忙；跨越隔离栏；在路上追追逃逃；打打闹闹，在公路上胡乱奔跑玩滑板溜冰2、师：你觉得他们这样做对不对？为什么？

儿歌：练习滑板和旱冰，公路街道都不行，拦阻交通不安全大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。

3、师小结：同学们，公路和街道是为了通行便利而建筑的。道路上的车辆川流不息,交通非常繁忙。有的同学喜爱在公路和街道玩耍、游戏、追赶、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是特别不安全的。

出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读行人不得在车行道内嬉闹行人不得有追车、抛物击车等拦阻道路安全的行为。

行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、师小结：放学以后在街道和公路上练习足球、打羽毛球，既拦阻车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和公路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是拦阻交通的，简单发生事故。