以下内容是小编精心为大家整理的小班认识数字1到10的教案精品8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班认识数字1到10的教案1

【教学目标】

1.学习数字1-10的数字符号及其读音

2.能够认识1-10的数量关系，能够将相应的数量与数字符号配对

3.能够在游戏中体验数字1-10的乐趣

【教学材料】

数字卡片、数字积木、数字图形卡片、数字贴纸、数字书籍、游戏道具等

【教学活动】

一、游戏环节

1.通过歌曲《一二三四五》引导幼儿跟唱，并手势跟读数字1-5

2.教师展示数字卡片，让幼儿辨认数字1-5，并根据所展示数字手势展示相应的手势（如1、2、3分别展示一个、两个、三个手指头）

3.给幼儿分发数字积木，让幼儿按照数字卡片所示的数量，搭建相应的数字图形

4.通过游戏《数字寻宝》让幼儿在场景中寻找指定的数字，拾起相应数量的数字贴纸并贴到指定区域

二、活动环节

1.通过观察数字书籍《数学小怪兽》中的数字图形，让幼儿体会数字1-10的数量关系

2.给幼儿分发数字图形卡片，让幼儿互相配对，配对过程中让幼儿说出相应的数字符号和数量

3.教师出示数字卡片，让幼儿分组，并对数字符号和数量进行分类

4.安排《数学大挑战》活动，让幼儿在场景中完成相应数字的任务，奖励完成最多任务的组别

【教学评估】

通过幼儿的参与度、表现情况、活动过程中的回答等方式进行评估。可以记录幼儿对数字认知的掌握程度、对活动的喜好程度以及合作能力等多个方面。

【教学反思】

认识数字1-10是幼儿园阶段数学教育的重点内容，幼儿在认识数字的过程中需要通过各种实际活动进行体验和感悟。教师应该通过游戏和活动，将数字认知融入到幼儿生活中，让幼儿在坦然自如的环境中自然地掌握数字的基础知识。

小班认识数字1到10的教案2

活动目标：

1、正确感知5以内的数量，理解数字5的实际意义。

2、在游戏活动中激发学习数的兴趣，培养初步的解决问题的能力。

活动准备：

环境布置：设计一个温馨的数字5的家，家中有客厅、书房、饭厅、玩具室。

活动材料：

1、1~5数字点卡、数字卡若干。同类，但大小、颜色、形状不同的5以内物品的图片若干，如4条小鱼、5只松鼠、3只青蛙、2只小兔、1朵花等。

2、同类的物品若干，如布置在饭厅中的5个小碗、4把勺子、6个盘子、5个苹果等；布置在玩具室中的6根跳绳等：布置在书房中的5把剪刀、5枝铅笔等。

3、同类，但不同形状、颜色、大小的物品若干，如客厅中的花瓶中插有5朵颜色不同的花、镜框中数字5一家的合影、鱼缸中有5条不同种类的鱼；玩具室里有4只不同的皮球、6个不同的娃娃、5辆不同的汽车等。

活动过程：

1、创设到数字5家做客的情景，吸引幼儿参与游戏的兴趣。

（1）老师扮演快乐的数字5，请小朋友到家里做客。

（2）介绍到数字5家里的要求：经过5座小桥、穿过5片森林，最后来到有5座小房子的地方，根据房子上的数字标记找到5的家。（复习5以内的数，会手口一致的点数）

（3）数字5的家门前有若干张图片，幼儿正确点数图片上的物品，并找出相对应的数字点卡或数字卡后，方可进入数字5的家。（复习计数和说出总数）

2、寻找数字5家所有5的物品。

（1）幼儿分成4组，分别进入数字5家的客厅、书房、饭厅、玩具室。