3、评比方式：在评比期间，每天均由值班教师、值日学生、政教处人员，以百分制、倒扣分的形式，对各班情况进行量化。一周结束，将各班每天所得分进行累计，即为最终得分。

4、检查时段：随时。

5、评比结果：其结果将作为班级常规管理考核的重要依据之一。评比结果将以通报的.形式在全校范围内公布。对各年级前2名的班级给予一定的奖励。对后3名的班级提出警示。

评选方案模板3

一、评选对象：

本校16周岁以上在籍学生和35周岁以下在编青年教师

二、评选条件：

（一）学生组

1、热爱祖国、遵纪守法、理想坚定、勤于学习、勇于开拓，是广大学生志存高远的榜样；

2、积极投身于学校的各项活动中去，作出较大贡献，取得较大成绩或取得较大影响，是广大学生成才成功的楷模；

3、品德高尚、甘于奉献、热心公益事业、积极参加志愿者活动，努力践行菁南品质和菁南精神，具有良好的社会形象，是广大学生修身立德的典范。

（二）青年教师组

1、忠诚勤恳敬业，具有较强的事业心和工作责任心，具有良好的职业道德；

2、教书育人，尊重学生，关心学生全面成长；

3、团结同志，有合作精神。勇于承担学校分配的.各项工作，乐于奉献；

4、勤奋学习，刻苦钻研，教学质量和教学水平高，任教班级教学成绩优秀。

5、有较强的集体主义观念，积极参加学校组织的各种教育教学活动，并取得突出的成绩或有着较大影响力的。

三、评选步骤：

1、推报人选：学生采取班级推荐（1名）或个人自荐方式，青年教师采取教研组推荐（语数外教研组2名，其他教研组1名）或个人自荐。也可以以团队的形式申报，“十佳青年”评选表格在校园网上下载，纸质稿和电子稿（含2寸近期免冠电子彩照）于4月22日前上交学校团委（中大楼205室）。

2、资格审查、初评：校评审领导小组对所推报材料进行审核并汇总，根据申报材料结合各班级各教研组意见中推选出学生10名候选人和青年教师候选人10名。

3、公示及网络投票：学校对候选人情况进行介绍及公示，广泛征求全校师生意见。如有异议，由校评审小组进行核实，在投票评选前。同时，全校师生可参与网络投票。

4、投票评选：校评审领导小组根据有关推荐材料，参考公示反馈意见及网络投票情况，以无记名投票方式产生10名正式人选，授予“菁南十佳青年”荣誉称号。（学生5名，青年教师5名）

其余候选人授予“菁南十佳青年”提名奖。

5、表彰宣传：学校将在5月初举行隆重的“五四”青年节纪念活动暨“菁南十佳青年”颁奖典礼。

评选方案模板4

一、评选目的

为全面总结20xx年工作经验，树立先进典型，激发员工的积极性和创造性，进一步推动公司20--年的'工作。

二、评选范围

正式员工（20xx年10月及以后入职的员工参与评选但不参与评奖，20--年1月入职的员工不参与评选）。

三、评选时间

1月23日发放选票，1月25日前回收选票。

四、奖励形式

采取精神和物质奖励相结合的形式，对获奖的部门和个人在年终总结表彰大会上颁发荣誉证书和奖金。

五、奖励设置

评选项目评选条件名额

优秀员工见“六、评选条件”按选区分配，全公司共14名

突出贡献员工见“六、评选条件”全公司评选1名

制造部特别奖由xxxxx推荐评选1名

xxxx奖截止20xx年12月底，累计分数最高

1名xxxxx最多奖截止20xx年12月底，累计件数最多