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小班10以内的点数教案优选8篇
大小:18.17KB 5页 发布时间: 2023-08-21 10:51:20 16.61k 15.59k

2.复习数字1-10

(1)教师出示数字卡,让幼儿认读

教师:我们请来了几位数字朋友,看看都有谁?

(2)教师出示实物卡,请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴

教师:有几个苹果?用数字几来表示?请你把它找出来。

3.玩游戏“数字蹲蹲”

(1)介绍游戏玩法:老师选10个小朋友分别拿上1-10的数字卡,教师手拿数字卡1,为游戏开头,如“数字1蹲,数字1蹲,数字1蹲完数字2蹲”“数字2蹲,数字2蹲,数字2蹲完数字3蹲”以此类推,直至10位小朋友全蹲完。

(2)请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡,围成圆圈,集体玩数字蹲游戏。

小班10以内的点数教案3

活动目标:

1、学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序。

2、学会用序数词"第几"较准确地表示物体在序列中位置。

3、通过游戏活动,训练幼儿良好的观察力。

4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。

5、有兴趣参加数学活动。

活动准备:

PPT课件、车票、火车头饰

活动过程:

一、小动物排队

师:小朋友们,森林里要开运动会了!瞧,小动物们都到了,他们排着整齐的横队欢迎我们去观看比赛呢。

出示PPT1请小朋友说说看:

从左往右数,小猴排在第几个?(箭头表示从左往右的意思)

出示ppt2**:从左往右数,小猪排在第几个?

出示PPT3**:从左往右数,小蜗牛排在第几个?

出示PPT4**:从右往左数,小老鼠排在第几个?

出示PPT5**:从右往左数,小狗排在第几个?

二、小动物看比赛

瞧!比赛开始了,看看一共有几条跑道?谁是第一跑道?小羊在第几跑道?第十

跑道是谁?

教师:在小动物身边的黑色数字**小动物在第几跑道,那蓝色的跑道上***数字**什么意思呢?***箭头又表示什么意思呢?

三、坐火车去旅游。

小朋友,今天你们玩的开心吗?现在我们乘着火车去旅游吧,这里有2列火车,你们每人拿一张票,看清楚票上的编号,找找该坐那辆车,赶快行动吧。开着火车出去旅游了。

小班10以内的点数教案4

活动目标:

1学习1-10的序数,会从不同方向辨别数序。

2培养幼儿对数字的认识能力。

3培养幼儿比较和判断的能力。

4发展幼儿逻辑思维能力。

5引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

活动过程:

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