xx街道中心幼儿园位于xx区建设中路二中巷4号,创办于1934年,是xx市示范幼儿园,也是xx区教育局下辖的公立幼儿园(前身是贵县幼儿园、xx幼儿园)。
xx街道中心幼儿园占地面积2200平方米,园舍建筑面积3300平方米,园内配套有多功能活动室,户外配备了各种大中小型玩具、攀岩墙、戏沙池、塑胶跑道等活动场地、活动室与寝室、盥洗室配套,室内全部配有钢琴、空调、一体机教学设备。校园环境宽敞明亮,教育设施配套齐全,因地制宜美化、绿化环境,为小朋友们提供一个舒适的生活和学习环境。
我园以创办“让孩子开心、让家长放心、让社会满意”的幼儿园为工作目标。在历任园长的带领下,全体教职员工团结协作、爱岗敬业、勇于争先,先后荣获了xx区保教工作“先进单位”、自治区“先进幼儿园”、“自治区卫生保健合格幼儿园”、自治区“巾帼文明示范岗”、“xx市示范幼儿园”、xx区教育先进集体、xx市巾帼文明示范岗”、“xx区教育系统先进”“xx区教育系统综治维稳安全保卫工作先进集体”“xx市学前教育行动计划先进集体”、xx区2020-2021学年度教育工作先进集体;“十三五”脱贫攻坚教育保障工作“先进集体”等荣誉称号。
3、师资队伍
xx街道中心幼儿园注重教师队伍建设,拥有一支爱岗敬业的高素质教师队伍,我园教师均为学前教育专业大专及以上学历,专任教师中65%获得幼儿园高级教师职称,教师队伍专业,富有爱心和责任感。后勤团队全员均持证上岗。
我园作为自治区“园本培训”实验幼儿园、xx市示范幼儿园、xx区幼儿教师培训基地,教师们经常承担xx市和xx区的示范课、研讨课和基本功比赛等教育教学活动并获得优异的成绩。
我园教师团队是一支阳光活力,积极向上的团队,她们热爱学习,每一次的学习,总能以最饱满的精神状态,百分百热情接受挑战,不断吸收新的能量,使自己更专业,充满正能量。
4、幼儿园主题式课程
我园认真依照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼儿教育法规指导幼儿园各项工作,始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨和“保教结合、保教并重”的工作原则,严格执行《幼儿园卫生保健工作制度》,从幼儿体育锻炼、膳食营养、预防接种和细心照顾日常生活等多方面多举措保障幼儿的安全,促进幼儿的身体健康成长。
以“全面+特色”为课程理念,教材使用《幼儿园主题式课程》,在教育教学活动中融合健康、语言、科学、社会和艺术五大领域的内容,根据幼儿的年龄特点,以游戏为基本的教育活动,既注重培养孩子的综合素质,又让孩子的兴趣爱好得到良好的启蒙教育,使孩子通过三年的幼儿园教育,成长为健康、自信的快乐宝宝,为入学做好准备、为将来打下基础。
孩子的童年只有一次
选择一所好的幼儿园
是给孩子最好的礼物
这是一所充满爱,不断成长的幼儿园
xx街道中心幼儿园期待宝贝的加入
2023年幼儿园招生简章6
尊敬的家长朋友们:
我园位于xx镇象谷小学院内,创办于2002年9月,是一所公办幼儿园。占地800平方米;建筑面积220平方米;户外活动面积530平方米;活动面积84平方米;绿化面积60平方米。目前拥有一个混龄班。是一所环境优雅的幼儿园,教师经验丰富。一直以来,我园始终坚持“让孩子开心,家长放心”的办园宗旨。遵循幼儿的发展规律和学习特点。尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,关注幼儿身心全面和谐发展;注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合,注重良好习惯的培养。如:“学习习惯、行为习惯、规则意识、劳动技能、社会适应”等,从多方面促进幼儿身心全面协调发展。
象谷幼儿园是孩子们的成长的乐园,更是孩子们启蒙知识的摇篮。
欢迎各位家长前来为孩子报名,让孩子从这里起航,开启愉快的人生之旅。
一、招生对象:3岁——5岁学龄前儿童。
二、报名时间:
20xx年8月25日-9月1日
报名地点:
象谷小学(幼儿园)
三、收费标准:
1000元/学期/人。
报名须知:
请家长携带以下材料报名
1、户口复印件(户主页,父亲、母亲、幼儿本人信息页,复印在一张纸上)
2、卫生院出具的预防接种报告单
四、本学期开学时间20xx年9月1号。
望各位家长相互转知!
联系人:张老师
电话:189xxxxxxxx
2023年幼儿园招生简章7
给我一颗小树苗,让我们用爱心耐心真心来共同灌溉,让它茁壮成长,xx中心小学幼儿园以“办家长满意的教育”为宗旨,全面落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童发展指南》,以制度立园、文化兴园、科研强园为抓手,突出硬件环境建设、强化精细化管理,积极开展各种主题活动,努力探索提高幼儿园办园效益的有效途径。
一、幼儿园介绍
我园是一所隶属于xx中心校的全日制的非营利性质公办幼儿园,是省级一类幼儿园,我园秉承惠及xx镇所属辖区及区域周边的适龄儿童可以接受正规、优质的学前教育为目的,更好地与小学进行无缝衔接,免去幼儿升入一年后的适应阶段,从而更好的完成小学学业。
二、师资队伍